2、主动预习 。
“凡事预则立不预则废”预习是学会主动学习的一个重要环节 ， 是学习语文知识的初始阶段 。 预习不是拿过课本读一遍 ， 而是要目的、有计划的预习 ， 对于高中语文来说 ， 预习要达到了解文章层次、结构；将新旧知识相关联；找出难点、疑点 ， 提出问题的目的 。
3、保证课堂效率 。
想要提高语文成绩必须要有较高的课堂效率 ， 课堂学习是一项艰苦的脑力劳动 ， 只有全神贯注才能跟紧老师的思路 ， 抓住知识重点 ， 解答预习中遇到的疑问 。 只有在课堂上把老师讲的内容消化吸收 ， 才能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出 。
高中语文成绩不好的根本原因：
1、重视程度不够 。 “今天你对我爱理不理 ， 改日哥让你高攀不起” ， 这句话用在语文学科上再恰当不过了 。 不少学生和家长都觉得语文成绩不容易拉开 ， 成绩好的130 ， 成绩最差也能得八九十分 ， 所以 ， 没必要在语文上花精力 ， 学与不学差距并不是很大 。
2、学习方法不对 。 一些同学几乎没有清晰明确的语文学习方法 ， 有的同学用老一套“死记硬背”来应对文言文 ， 用“生搬硬套”来面对作文 ， 要知道经过多年的教育改革 ， 语文的知识点变得又多又杂 ， 考查的范围也非常的广 ， 考查的灵活性也大大提升 。
3、主动性不够 。 这和前面的第一点有直接的关系 ， 正因为重视程度不够 ， 学起来才变得被动 。 语文是一门特殊的学科 ， 它的特殊在于需要同学们自己去积累、应用 ， “学习永远是自己的事情” ， 到了高中 ， 语文老师仅仅是引导大家如何学习 ， 具体的知识还需要同学们自己主动去索取 。
【学习知识|如何提高高中语文成绩，高中语文怎么提升】一部分同学低分的原因就是课堂听听课 ， 课下从未关注过语文；要么心血来潮学上几天 ， 这种一曝十寒式的学习 ， 是语文学习的大忌 ， 语文需要的是少量多次 ， 循序渐进 ， 边读边悟 。
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