七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文 ， 在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面 。 适当看些有益电视节目 ， 比如科幻动画片 ， 百姓讲谈等 。
我坚信 ， 只要经过不懈的努力 ， 一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生 。
小学生读书计划怎么写？ 一、思路
1、利用课上时间 ， 比如晨读 。
2、利用课外开展活动 ， 比如读书角 。
3、学校开展各类倡议活动 。
二、小学读书计划
1、充分利用每天的晨读时间 ， 让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流 ， 并做好记录和及时的评价 ， 激发学生的读书兴趣 。
2、定期开展读书交流活动 ， 向同学介绍有意义的书籍 ， 评选出班级读书之星 。
3、建好班级“快乐图书角” ， 让学生有书可读 。 要求每人选2本书带到学校 ， 建立班级小书库 。 班级小书库定时向学生出借图书 ， 保证学生每两周轮换一次图书 。
4、“我爱读书”剪报活动 。 为了丰富校园文化生活 ， 培养学生动手操作能力以及创新意识 ， 鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获 ， 激发学生的读书热情 ， 广泛发动学生 ， 在班级内开展“我爱读书”剪报评比 。
读书的好处：
1、多阅读可促进孩子的智力发育
通过大量阅读 ， 可以充分锻炼孩子的学习能力和创造能力 ， 长此以往 ， 孩子就会变成同龄人中的佼佼者 ， 当然这方面主要还是靠量的积累来达到质的飞跃 。
2、多读书可让孩子变得有气质
让孩子多读书 ， 伴随着书墨的渲染 ， 孩子的气质自然而然的就形成了 。 所谓读万卷书 ， 行万里路 ， 见多识广的人总是具有一种别样的气质 。 就像老师的和蔼、军人的威严一样 ， 是自内而外的散发 ， 而多读书 ， 书本中的内容以及所蕴含的思想 ， 对孩子的潜在影响就会慢慢体现出来 ， 这就是书本的魅力 。
3、多读书可增强孩子的交际能力
经常接触各类图书的孩子 ， 在交际的过程中 ， 会非常愿意去与人分享书中的方方面面 。 而对于不常读书读书的孩子 ， 因为语言组织能力差、知识面窄 ， 会愈发变得不愿与人交流 ， 长此以往 ， 会形成内向的性格 。 尤其是在互联网时代 ， 家长们更应该警惕电子产品给孩子带来的危害 。
读书计划怎么写 读书计划
优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁 ， 它作为人类财富保存下来 ， 并为人类生活的进一步发展服务 。 读书使人明智 ， 读书使人聪慧 ， 读书使人高尚 ， 读书使人文明 ， 读书使人明理 ， 读书使人善辩新学年又开始了 ， 结合自己的实际情况 ， 特制订个人读书计划如下：
一、读书目标：
1、知识提高：让自己成为更富内涵的学生 。
2、思想提高：在读书中提高自己的思想境界
从每天紧张的学习中留存一点空间 ， 读点书 ， 增长必要的课外知识 ， 在阅读中让自己更睿智、更有思想、更富才情 。
二、读书宗旨：让阅读成为生活的习惯 。
在我的读书活动中我将遵循以下思路：
1、基础性与发展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、民族性与世界性的统一等活动原则 ， 以原理掌握、方法习得为基础 ， 以专业拓展、学科纵深为发展 ， 引发教师可持续发展的思考 ， 从而形成终身阅读的良好习惯 。
2、弘扬科学精神和人文精神 ， 在重视科学性的基础上 ， 彰显人文性 。
3、在经典读物中汲取营养的同时 ， 用时代的眼光去衡量 ， 把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典；放眼世界 ， 增进国际了解 ， 尊重各国、各族文化 ， 以继承传统文化和光大中华民族精神为主流 。
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