孩子会用“自残”的方式来宣泄情绪 , 家长可不要抱有侥幸心理 , 认为这只是偶尔一两次的过激行为 , 要及时对孩子进行干预 。
1.认清自残的危害
父母要告诉孩子 , 自残、自虐的行为是错误的 , 因为这不仅仅会伤害自己的身体 , 还会对未来的生活产生非常大的影响 , 让孩子认清自残的危害 , 才能改变这样的行为 。
2.引导孩子正确评价自己
孩子对自己要求严格是好事 , 但家长要让孩子明白 , 世上没有十全十美的人 , 孩子要允许自己不完美 , 即使做的不够好 , 也不用否定自己 , 不能沉溺在负面情绪中走不出来 。 家长要引导孩子正确评价自己 , 并审视自己是否对孩子要求过于严格 。
3.以身作则
孩子是家长的镜子 , 很多行为都能折射出父母的言行 , 如果父母是一个容易情绪激动并且有过激行为的人 , 孩子也会有样学样 , 所以父母要以身作则 , 让孩子看到正确的行为 。
你家的孩子有过自残行为吗?你又是如何引导和教育呢?
怎样开导自残的孩子 您好
我的孩子不知道怎么了 , 不仅不愿意和我们做家长的沟通 , 还总是趁我们不注意的时候伤害自己 , 我们看了太心疼了……”出现自虐倾向 , 说明这种自虐行为不是一天两天偶然突发的 , 它必然有一个慢慢滋生不断持续的过程 。 人为什么出现自虐?明明知道自虐是在伤害自己 , 却还要刻意为之 , 这究竟是出于一种怎样的心理?或者说 , 当孩子自虐时 , 他自己心理又得到了什么样的满足?
“虽然她才刚上初中 , 但她用小刀割伤自己已经很久了 。 每次她换衣服都会看到她手腕上新的和旧的伤疤 , 有时因为伤口太新 , 都没办法穿长袖衣服 , 因为会摩擦 。 我会偷偷拿走她的小刀 , 但她第二天就会在学校小卖部买个新的……”
首先 , 孩子选择自虐而不伤人 , 说明孩子内心本质还是是善良的 , 他宁愿去伤害自己也不愿意伤害别人 。
其次 , 当孩子自虐时 , 肯定是因为心中极度的痛苦无法得到释放 , 对自己的一种憎恶远远大过对这个世界的恶意 , 这就是孩子自虐时的基本心理 。
所以 , 我们要解决的最终问题就是:如何排遣孩子在自虐时的心理痛苦感和对自己的极度憎恶、对自己极低的认同感?
偶尔性的自虐行为如果得不到纠正的话 , 长此以往 , 势必会让孩子的心理遭受更大的损害 , 因为很容易让孩子认为:即便自虐了 , 也得不到关注 , 也消除不了内心的痛苦感 , 对自己的极度憎恶和极低的认同感也无法得到有效缓解 。
如果孩子自残 , 强烈建议带着孩子去看 , 因为你不够专业 , 很可能会帮不到孩子 , 而且孩子在亲人面前是无法完全展露自己的伤口的 , 孩子也放不开 , 不太可能完全和父母敞开心扉的交流 。
高中生自残怎样开导 生命的可贵!
大人要忙于工作 , 无暇照顾到孩子 , 难免会遇到这种情况
在这种情况下 , 抽空跟孩子说说话 , 问她
“伤口疼不疼 , 想爸爸了 , 可以先给爸爸多打打电话说下 , 不要急着把自己弄伤 , 看把自己弄伤了 , 自己开心了吗?
可以再家先把作业做完 , 到时候去深圳不是更好吗?
爸爸妈妈理解你 , 但不要做这种伤害自己行为的举动 , 因为根本就没有必要 , 最终得不偿失啊 , 伤口要好久才可以愈合 , 到时候去哪里都不可以了 , 你只可以坐在家里
爸爸怎么不想你呢 , 但爸爸也有爸爸的烦恼啊 ”(你自己说说自己的想法)
注:
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