03写字慢怎么办？
写字慢更多地是因为对书写不熟悉， 而不是因为开小差或反应慢 。 在正确引导下， 掌握书写要点， 下笔前做到心中有数， 而不是“想一笔， 写一笔”， 书写自然会提速 。
04练字不能坚持怎么办？
初学者对练字缺乏了解， 更不可能有规划， 这时选择一门合适的课程， 按步骤跟着老师去学习， 事半功倍， 有成效自然会坚持 。
【学习知识|怎样写好字，最笨进步最快的练字方法】一手好字对每个人的学习、工作、生活都会带来不小的帮助和提升， 对于每天需要做笔记、写作业、尤其是需要面对考试压力的学生更是帮助多多！
但写出好字
对于学龄期的孩子却并不容易
习字时， 孩子需要学习每个字的笔顺， 字中的每个笔画， 笔画与笔画之间的关系， 按照小学课本的要求去规范书写每个新认识的汉字 。
学写字对于娃来讲，
是一个全新的、充满挑战的并且长期的学习过程
总是责备孩子字写不好的家长， 需要学会换位思考一下， 孩子在对写字要点缺乏认知的情况下， 要写好字会有多难 。
习字时得到正确引导
对于孩子写好字至关重要
有一个好老师为孩子示范讲解生字的写法， 帮助孩子记忆笔顺， 掌握笔画、理解写字技法、陪伴练字成长， 孩子写出好字也会不再难!
怎样才能把字写好？ 想写好字：要有极高的兴趣 还有天赋 有自己的创意 不要死学 可以抱一些学习班 推荐字体：颜真卿的多宝塔 最好软笔硬笔一块学习 对你有帮助
想写好字啊 ！还是来练练字啊！
1.练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径， 传统观念认为应从唐楷入手， 逆时而上， 在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆 。 另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发， 可以从变化较少的秦篆入手， 顺时而下， 由行草而后楷书 。 这两种观念自有其道理 。 但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同， 所以我们不能因循其练习方法， 更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念 。 我们现在广泛使用的是硬笔， 写不好毛笔字照样可以写好硬笔字， 没有必要走弯路 。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀， 变化较少的特点出发， 应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起 。 最好是印刷体中的黑体字， 这种字体的美感主要表现在其结构上， 我们可以通过对黑体字的揣摩分析， 掌握字的结构 。 在此基础上， 我们才可以根据自己的个性和爱好， 选择自己最喜欢的字体刻苦练习 。
2.练字都应该练什么？
首先要练眼， 即认真读帖 。 宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹， 他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上， 专心致志的观看它， 看准了才下笔 。 ”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑， 爱不忍离， 索性坐下读碑三天 。 读的帖越多， 眼力就会越高， 就知道了如何写才好， 好在哪里 。 有一个成语叫“眼高手低”， 我认为：眼高是手高的前提 。 发现不了美， 不知什么是美， 就更谈不上创造美了 。 有不少同学以为书写潦草是所谓的行书， 导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低” 。
其次要练脑或说练心 。 在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里， 把其字形深深地刻在大脑里， 无论何时， 一旦提到这个字， 马上就能想出这个字在字帖上的形状 。 做到胸有成帖， 脑有成字 。
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