9、多进行总结
我们学习任何科目都是需要经常的总结，化学是一样，我们要知道这阶段化学主要学习了什么，哪些是自己会的，哪些是不会的，知道这些，我们能够更好的去学习化学 。 在总结的同时，要我们还可一把自己不熟练的知识点再看一遍，我们的化学成绩才能更快的提高 。
高中化学怎么学好？ 高中化学怎么学？要重视课本，全面把握知识点，灵活应用
综合复习重视课本，但不局限于课本 。 在复习中，要突出“全”、“联”、“活”三个字 。 所谓“全”，就是复习时知识点要全，要细致准确；“联”，就是将分散的知识联系到一起，以加强知识的前后联系；“活”，就是通过专题训练使知识运用灵活化 。
综合复习可分以下两步走：
第一步，立足课本，夯实基础，熟练掌握重点、难点 。
大家都知道：知识是能力的载体，能力是知识的反映 。 没有厚实的基础知识和基本技能，能力的培养和提高犹如空中楼阁 。 想要使知识形成体系，不仅要重视对某个知识点的理解，更要重视建立知识点间的联系，形成完整的学科知识体系 。
在综合复习中，老师一般会给学生一种复习讲义 。 这种讲义将教案和学案融合在一起，教学案一体化，体现“全”、“联”、“活”，体现夯实基础 。 其优点如下：
一是有利于调动学生学习的积极性 。 由于复习目标用填空的形式给出，易于把握，学生觉得具体实在 。 每完成一个单元，都会使学生感到有所收获，增强一份学习信心，所以对差生转化尤其有利 。
二是有利于减轻学生课业负担，避免陷入题海中 。 由于这种复习方法给出复习具体目标，又给出了针对性极强的相应练习，学生复习起来，一步一个脚印，做题不多，但收效显著 。
三由于学生不必为记笔记烦恼，上课专心听讲，因而能提高课堂效率 。
所以，作为学生一定要重视老师的这种复习讲义，并努力消化、理解，从而提高学习效率，达到事半功倍的效果 。
第二步，消除盲点，切实做好纠错 。
分析近几年的高考化学试题，我们可以发现，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点 。 要走出“越基础的东西越易出差错”的怪圈，除了在思想上要给予高度重视外，还要对平时的作业、每次考试中出现的错误进行及时反思、及时纠正 。 对“事故易发地带”有意识地加以强化训练，是一条有效的途径 。
我经常发现，在形成概念和方法时，如果学生一开始是正确的，以后一般练习时都会做正确，但一开始形成概念错误时，以后练习时就容易经常犯同样的错误 。
一般来说，纠错分为两种：一是面向全体，老师纠错：二是学生总结，个性纠错 。 这里重点介绍几种学生纠错的做法，以供参考 。
摘抄法：将纠错内容分类摘抄，在其题下或旁边加以注释 。
剪贴法：将纠错题目从试卷上剪裁下来，按照时间、科目、类别分别贴在不同的纠错本上，并在题目下方或旁边加上注释 。
在资料及试卷上纠错：有序整理资料及试卷，或按时间段、或按类别、或按科目，分门别类地加以注释 。
将纠错还原到课本：将纠错点还原到课本上，在课本知识点相应处，用不同字符标记纠错点，同时在其下方或旁边附一纸片，标出该点纠错题目位置、出处，错误缘由及简易分析等内容 。
如何学好高中化学 1、对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划，好的计划是成功的一半，学习计划包括单元学习计划，学期学习计划等等，只有设计好一个好的学习计划才能在学习的时候有个目标和方向 。
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