接着 ， 我院优秀教师代表陈x黎副教授向广大新生介绍了我院教师的教学风采 ， 鼓励新生满怀热情 ， 坚定信念学好专业知识 ， 以饱满的姿态迎接接下来的大学生活 。 随后 ， 我院老生代表马文慧 ， 新生代表张x惠先后作了发言 ， 交流大学生活感想和经验 。 最后 ， 院党总支书记吴雨华作总结讲话 。
吴书记首先对广大新生在军训中的表现给予了肯定 ， 对今天下午汇演我院新生取得的良好成绩提出表扬 ， 并愿他们继续发扬军训期间吃苦耐劳的精神 ， 在以后的大学生涯中 ， 加强专业素质 ， 学会创新、学会生活 ， 树立正确的世界观 ， 肩负起国家赋予同学们的使命与责任 ， 成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人 。
开学典礼作为新生入学教育的第一课 ， 为广大新老师生提供了一个交流的平台 ， 有助于新生更快、更好地的了解适应大学生活 ， 明确大学学习目标 ， 同时也为接下来各项新生工作的展开打下了基础 。
跪求！！！新闻报道具体格式 ， 范文 内容来自用户:胖小法
如何写好通讯报道(新闻报道）
天下文章 ， 总体来说 ， 都是一个写什么、怎么写的问题 。 写什么不仅是内容 ， 还有一个形式问题；怎么写是技术问题 。 新闻是文章种类中一种特殊的文体 ， 怎么写又有它特别的规范 。 是不是不自由了呢？不是 ， 规范只是一个大笼子 ， 在笼子里可以自由飞翔 。
一、新闻从哪里来？
为什么普通的一张照片会引起那么大的反响？究竟是什么引起了网友或读者对这些新闻的极大关注？
其实道理很简单 ， 背后隐藏的是读者对学生课业负担过重、素质教育推进困难的强烈反响和担忧 。 这就是好新闻 。
那么什么样的新闻才算好新闻呢？有一位新闻界的前辈说过 ， 好新闻应该是“面上的问题 ， 点上的答案” 。 面上的问题就是受众普遍关注的问题 。
二、新闻价值和宣传价值（新闻选材）
1.用新闻价值的诸要素分析报道价值 。 新闻是新近发生的事实的报道 。 新闻必须具有新闻的价值 ， 新闻价值是新闻信息适应社会人群需要的各种素质的总和 ， 是新闻工作者通过积累形成的取舍和衡量新闻的标准 。 新闻价值的要素包括时效性、接近性、显著性、重要性和趣味性 。
时效性：指新闻事实的新近程度和新闻报道的及时程度 。
接近性：指的是新闻内容与受众的接近程度 。
显著性：指新闻中的人物、地点和事件的知名程度 。 同样的新闻素材（新闻线索）在你们学校也出现 ， 在我们学校也生发 。 你也写来 ， 我也投 。 如何让“人有我有”变成“人有我优”3.
怎么写报道呢？ 新闻报道的格式
新闻稿的格式有很多 ， 而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的 ， 不同时期格式也不一样 。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式 ， 这种格式由于迎合了受众的接受心理 ， 于是得到了普遍的模仿 ， 现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式 。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出 ， 最新奇 ， 最能吸引受众的部分） ， 比如一场球赛刚刚结束 ， 观众/读者/听众们最想知道的是结果 ， 或者是某个球员的发挥情况 ， 就先从这里写起 。
其次 ， 在报道主体中按照事件各个要素的重要程度 ， 依次递减写下来 ， 最后面的是最不重要的 。 同时注意 ， 一个段落只写一个事件要素 ， 不能一段到底 。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序 ， 所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思 ， 按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素 。 因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识 。
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