做这样的题目 ， 首先要点明从句子中的什么词语可以看出这个句子是外貌描写、动作描写还是心理描写 ， 可以看出表达了作者的什么情感或者表现了主人公的什么品质 。 （具体内容可以看看三年级课文教学视频的讲解）
这两个类型的题目会从三年级一直考到高考 。
3、阅读基础是提高作文水平的关键 。
前不久 ， 跟大家讲了教孩子写作文 ， 最简单的方法就是仿写 。 如果孩子读过很多的童话和寓言 ， 那么孩子在写的时候 ， 可能就会从脑袋里搜罗出很多相关的故事 。 接下来 ， 把人物换一换 ， 几个故事的情节综合一下 ， 就变成了自己的作文 。
4、为什么要选择名作家的作品呢？
名家作品已经经过了时间的洗礼 ， 经过岁月的沉淀 ， 历久弥新 。
语文阅读基础扎实 ， 除了在做语文练习的时候会轻松很多之外 ， 在做数学实际应用题的时候 ， 也能发挥一定的作用 。
总之 ， 过人的理解能力 ， 是需要不断训练的 。 没有阅读基础 ， 理解能力自然不会特别强 。
如何有效提高阅读理解能力 你好 ， 提高阅读理解能力 ， 首先要掌握科学高效的阅读方法 。
我们传统的阅读 ， 阅读速度在200-300字左右每分钟 ， 理解记忆的能力也较差一些 ， 这种传统的阅读方法对我们的学习生活是有很大制约的 。
我通过练习“快速阅读”来激发右脑潜能 ， 提高阅读能力、学习能力 ， 快速阅读是一种高效的阅读、学习方法 ， 其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能 ， 培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义 ， 消除头脑中潜在的发音现象 ， 越过由发声到理解意义的过程 ， 形成眼脑直映式的阅读方式 ， 实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃 ， 从而提高阅读理解能力和学习能力 。
用正式软件参加训练 ， 每天坚持练习1-2个小时 ， 30天左右的时间 ， 可以提高我们的阅读速度5-10倍 ， 达到3000字左右每分钟的阅读速度 ， 记忆、理解、思维、注意力等这些能力也相应的会得到很好的提升 ， 最终提高学习效率、学习能力 ， 走向成功 。
怎么提升阅读理解能力？ 内容来自用户:沈敏琴
怎样提高语文阅读理解能力
就个人知识的获得来说 ， 一般来自两个方面 。 一方面通过亲自实践获 得大量感性知识 ， 然后通过思考上升为理性知识 ， 这些构成了个人知 识的一小部分来源 。 另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来 的知识继承过来 ， 把社会的知识转化为个人的知识 ， 这是中学生知识 的主要来源或大部分来源 ， 正如恩格斯所说：“每一个体都必须亲自 去体验 ， 这不再是必要的了；他的个体的经验 ， 在某种程度上可以由 他的历代祖先的经验的结果来代替 。 ”在继承知识的各条途径中 ， 可 以说阅读是一条主要途径 。
实际上 ， 在校学习时 ， 仅仅依靠上课是无法理解全部知识的 。 可以说 ， 学生时代的学习一天也离不开阅读 ， 老师的教和学生的学都要用书 ， 离开书 ， 离开阅读 ， 学习就会十分困难 。 要知道 ， 老师上完课就走了 ， 而书籍却始终伴随着我们 。
中学阶段是人生的黄金时代 ， 要珍惜这无忧无虑、精力充沛的宝贵时 光 。 要充分利用这一阶段多读点书 ， 多继承点人类的宝贵知识财富 ， 为一生的事业打下雄厚的基础 。 同时在阅读活动中增长起来的阅读能 力 ， 将为一生中不断地自学打下坚实的基础 。
（一）要不断改进阅读的基本条件
阅读需要哪些条件呢？
（1）要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识科学家用他们的亲身体会 ， 明确地指出了学好语文的重要性 。 围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物 ， 一个爱好理科的学生 ， 可以定期到阅览室读有关的报纸杂志 ， 一个喜欢文科
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