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学习知识|函数怎么学，想学函数的先学会啥( 二 )

小知识


函数怎样学？ 在学习每一种函数时， 都要先掌握他的图像， 因为许多题都要用到数形结合的方法， 然后就是要掌握函数的性质， 基础知识都掌握了之后先把教材中的例题做明白， 然后再多做点课外习题就好了， 一定要多做， 多总结， 多分析， 最后希望你学习进步！
初中函数怎么学 学习要立足课本， 加强训练 。 这方面我在学习的时候深刻感到它的重要性， 见的题型多了， 解决起来就更容易 。 函数， 说真的， 刚学起来的却觉得很有难度， 后来学的什么椭圆之类的曲线方程有不好学， 这个我建议你联系图形， 画图理解 。 要深知函数的三要素， 定义域值域表达式， 在知道这个的基础上然后按题型拓展， 在这里首先要把书本知识了解了， 然后就要涉及课外题目了， 看典型的题目和专题， 比喻说， 有关于对称的， 就要花时间去看 。 其实数学不难， 就是要花时间去学， 我高中是数学一直在班级领先， 在这我强烈推荐要做题目， 你就是了解了但数学现在是考试， 要做题目， 而且你也应该知道， 书上的例题有限， 所以这就要你课外训练 。 上课跟着老师走， 基本能把书本学会， 课后及时处理作业， 不要拖 。 形成一个好习惯， 这样就能及时掌握知识 。 好好学， 其实数学并不难 。
如果这样还不行的话， 我知道一个博客挺好的， 博主曾经从最后一名成为中考状元， 只用了6个月的时间， 后来他又经过3年的努力， 成功的成为了一个高考状元， 他的一些方法， 也许对你会有所帮助！你可以百度找一下李晓鹏新浪博客， 里面除了有函数的学习方法、重点归纳， 还有各个科目详细的复习计划、解题窍门以及复习资料， 都是他的经验总结， 希望能够帮到你哦！博主的经历说明了一个道理， 没有笨孩子， 只有笨方法， 只要你努力了， 找对好方法， 我相信你一定能够学好函数的！加油哦！O(∩_∩)O~
怎么学函数最简单 1 最好从别人做好的函数学起， 先看懂人家的函数， 然后到运用， 然后其实所有的函数都是一样的，

2 EXCEL有个函数向导， 在插入 函数 中 打开后几乎所有的函数都在里面， 你随便找一个函数打开， 点在光标可以输入的地方， 下面就会显示提示你需要输入什么内容， 比如显示:要计算其中非空单元格数目的区域

就是告诉你， 你要用鼠标划定一个数据区域，

当然要看懂这些提示你多少得有点基础， 知道该死的EXCEL晦涩的说明方式 。
什么是函数怎么学好他 最简单的函数学习方法 学习函数一定要多加练习， 熟悉基本的知识点， 才能做更难得数学函数题 。 一、定义与定义式： 自变量x和因变量y有如下关系： y=kx+b 则此时称y是x的一次函数 。 特别地， 当b=0时， y是x的正比例函数 。 即：y=kx （k为常数， k≠0） 二、一次函数的性质： 1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例， 比值为k 即：y=kx+b （k为任意不为零的实数 b取任何实数） 2.当x=0时， b为函数在y轴上的截距 。 三、一次函数的图像及性质： 1．作法与图形：通过如下3个步骤 （1）列表； （2）描点； （3）连线， 可以作出一次函数的图像——一条直线 。 因此， 作一次函数的图像只需知道2点， 并连成直线即可 。 （通常找函数图像与x轴和y轴的交点） 2．性质：（1）在一次函数上的任意一点P（x， y）， 都满足等式：y=kx+b 。 （2）一次函数与y轴交点的坐标总是（0， b)， 与x轴总是交于（-b/k， 0）正比例函数的图像总是过原点 。 3．k， b与函数图像所在象限： 当k＞0时， 直线必通过一、三象限， y随x的增大而增大； 当k＜0时， 直线必通过二、四象限， y随x的增大而减小 。 当b＞0时， 直线必通过一、二象限； 当b=0时， 直线通过原点 当b＜0时， 直线必通过三、四象限 。 特别地， 当b=O时， 直线通过原点O（0， 0）表示的是正比例函数的图像 。 这时， 当k＞0时， 直线只通过一、三象限；当k＜0时， 直线只通过二、四象限 。 四、确定一次函数的表达式： 已知点A（x1， y1）；B（x2， y2）， 请确定过点A、B的一次函数的表达式 。 （1）设一次函数的表达式（也叫解析式）为y=kx+b 。 （2）因为在一次函数上的任意一点P（x， y）， 都满足等式y=kx+b 。 所以可以列出2个方程：y1=kx1+b …… ① 和 y2=kx2+b …… ② （3）解这个二元一次方程， 得到k， b的值 。 （4）最后得到一次函数的表达式 。 五、一次函数在生活中的应用： 1.当时间t一定， 距离s是速度v的一次函数 。 s=vt 。 2.当水池抽水速度f一定， 水池中水量g是抽水时间t的一次函数 。 设水池中原有水量S 。 g=S-ft 。 六、常用公式： 1.求函数图像的k值：（y1-y2)/(x1-x2) 2.求与x轴平行线段的中点：|x1-x2|/2 3.求与y轴平行线段的中点：|y1-y2|/2 4.求任意线段的长：√(x1-x2)^2+(y1-y2)^2 （注：根号下（x1-x2)与（y1-y2)的平方和） 怎样才能学好数学函数 认真思考， 用函数的观点看方程有了前面积累的比较扎实的基本功， 第三阶段要好好动动脑子了， 思考：函数和方程到底有什么关系？ 这可以先从一次函数来入手分析 。 考虑：一次函数和方程， ， 之间的关系？当然， 这要从函数图象上来分析， 一次函数图象是条直线， 它是由无数个点组成的， 也就是存在无数个数对(x， y) 。 我们知道， 对于自变量的每一个值， y都有唯一确定的值与之对应 。 同样不难发现：对于y的每一个值(例如上面的0， 2)， 自变量也有唯一的值与它对应， 这个值实际上也就是方程， 的解 。 也可理解为求直线与直线(x轴)， 或与直线交点的横坐标 。 对于方程则可以理解为当自变量为何值时两条直线与它们的y值一样， 也就是求两条直线交点的横坐标 。

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