语文怎么学好呢？ 链接:
提取码: mrju【学习知识|语文怎么学，语文阅读理解24个万能公式】
通过童话、寓言、儿歌等内容 ， 力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础 。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子 。
语文怎么学 一、语文学习没有最好 ， 只有更好 。 理化生的答案都是唯一的 ， 虽然得到答案的方法是各不相同 ， 但 ， 最终大家都会到达同一个目标 。 这就好比攀登珠穆朗玛峰 ， 虽然艰难 ， 但大家最终会到达同一个定点 ， 没有人能够超越它 。 语文则不同 ， 今天读的书 ， 到了明天会有不同的理解；你觉得自己的理解已经很深刻了 ， 但可能还会有比你更厉害的人他理解的更高明；老师给出的答案未必就是最佳 ， 学生会有自己的看法……这就好像大家选择了不同的目标在攀登 ， 结果最终评比的时候却发现 ， 有的人只爬上了一个小土堆 ， 有的人却站在了华山之巅 ， 有的人甚至超越了自己的时代 。 从这里不难看出 ， 语文没有固定答案 。 这让许多理科生头疼不已 ， 缺少了固定答案 ， 他就觉得自己的答案没法订正 ， 找不到成就 ， 会产生挫败感 ， 慢慢滴就放弃了语文 。 另外 ， 很少有学生愿意花更多时间去钻研文本 ， 寻找那个在自己的水平上能达到的最佳答案 。 譬如 ， 写作文 ， 他根本不愿意去考虑一下如何表达更好 ， 如何修改 。 写完了就交上去 ， 心存侥幸 ， 希望老师给个好评 ， 其实他自己心里清楚 ， 自己怕麻烦 ， 根本没用心写 。 所以 ， 在语文上能够有所突破的人很少 。 因为大家都下的是平常人的功夫 ， 所以大家都只达到平常人的水平 。 唯独那些个思考透彻、追求完满的人才能走得更远 。
二、语文学习不要学答案 ， 要学会去思考、体味 。 许多同学在语文学习上也很用功 ， 上课老师讲的东西全都记下来 。 文学常识、生字词语、段意、中心、写作特色甚至对“我们”的启示 ， 一样不落 ， 全盘接收 ， 并且在早读的时候背记 。 这就是好的语文学习方法吗？答案当然是否定的 。 语文学习固然需要背记 ， 但是一味地背记 ， 恰恰说明了方法的僵化 。 老师给出的东西只是老师的理解 ， 甚至只是教参的理解 ， 很难说它就是最好的理解 。 背记那个并非最佳的理解显然是对脑容量的浪费 。 每个学生都要有探求最好理解的这种热情 。 要深透理解就需要深入思考、体味 。 大家都在小学学过杜甫的《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳 ， 一行白鹭上青天 。 窗含西岭千秋雪 ， 门泊东吴万里船 。 都觉得写得好 。 可是 ， 为什么写得好 ， 好在哪里？有人说 ， 这首诗写出了杜甫初到蜀地 ， 结束了漂泊的生活 ， 心情愉悦 ， 所以一反愁苦之态 ， 写出了明丽清新的作品 。 这是人们普遍认可的答案 。 可是 ， 当老师课堂上讲的历史背景忘光了 ， 甚至杜甫的漂泊经历也被忘记了 ， 我们还是觉得它好 ， 为什么？有谁仔细想过？有人分析后得出一个结论：这首诗之所以让人感到轻松愉悦 ， 不仅是我们为杜甫的解脱而高兴 ， 还因为杜甫在这首诗中写出了一种普遍的“满足感” 。 大家想 ， 如果杜甫只是写自己个人的感受 ， 如何能够有穿透力？正是这种人人都有体验、能够让人愉悦的“满足感”让我们在读这首诗的时候忘记了自己的现世生活 ， 产生了“满足”的快感 ， 人生也一下子由沉重变得轻快了！这个答案显然要比前一个答案高明 。
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