突出了数学思想方法的理解与应用；注重了数学与现实的联系；关注了对获取数学信息潜力以及“用数学、做数学”的意识的考查；关注个性化评价；同时也注意了试题的教育价值 。 个性是重视几何书写及计算量的增大为我们以后的教学起了较好的导向作用 。
【学习知识|试卷分析怎么写，语文试卷分析怎么写】但试卷中若能不出现重复题考查如:1与2，23、24与26等，三角形全等知识少考查一点，四边形知识多考查一点，试卷将更趋于完美 。
语文试卷分析范文？ 从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好.学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多,教师平时拓展还不够.学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少,虽有一定的积累量,但错别字太多.可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背,忽略写；语文课外阅读量不够.学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够.缩句、拟人句、比喻句、反问句的,只局限于教材上的,没有充分利用身边、课外资源,缺少实践运用的过程.修改病句,学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语序颠倒、句子不完整等）.以上内容,教师在指导上要讲究方法,使学生掌握要领,训练的广度上和灵活性上要加强,不能只做教材上的练习,浅尝辄止.
试卷分析怎么写？！ 这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对 。
2 准备不充分 。 毛主席说，不打无准备之仗 。 言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏 。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾 。 自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失 。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己 。 看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标 。 明确自己想要的，制定计划，按部就班的走 。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求 。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆 。 我这是自食其 。 哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒 。 ”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊 。 想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地 。 说到原因嘛，是多方面的 。 其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神 。 有的只是那三分钟的热度 。 这种种恶习是酿成失败的主要原料 。 当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了 。
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲 。 让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针 。 一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆 。 一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史 。 我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
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