草丁图书馆

  1. 首页 > 生活百科 > >

学习知识|怎样才能学好高一数学，学好数学( 二 )

小知识


做到上面这几点 ， 坚持3年 ， 高考至少135 ， 若是加一点竞赛思想 ， 保140没问题.
高一数学怎样才能学好 如何引导高一学生学好数学

1．1 让学生爱学会学

《全日制普通高级中学课程计划》中规定“使学生具有社会责任感和事业心 ， 树立为人民服务的思想 ， 具有为祖国社会主义现代化建设甘于奉献的精神 。 把学习和未来的职业、个人发展、社会发展、国家和民族振兴联系起来 。 把向老师求教和与同学合作结合起来 。 有积极学习的动力 ， 有浓厚的学习兴趣 。 学习成为个人的习惯和特点 。 在学习中体会乐趣 ， 爱好学习 。 其次会学习 。 教师和学生都要明白其中的四个层次 ， 以利于不断调整自己的实际做法 。 （1） 知道 ， 即知道学习方法的内容 ， 能够说出或写出 。

（2） 模仿 ， 即在有榜样示范的情况下能够简单模仿运用 。

（3） 熟练 ， 即对学习方法能够熟练地在各种学习情学中加以运用 。

（4） 有控制有变化的使用 。 能够根据学习的具体材料的特点 ， 根据条件的变化从多种学习方法中选择合适的方法 。 能够对这些方法进行自己的改造 ， 使之有自己的特点 ， 融入自己的创造 。

1．2 学法指导的具体内容

（1）学习观的指导 ， 主要解决学习目的和学习动力问题 ， 建立科学健康的学习需要、动机、兴趣、毅力和情绪 。

（2）元认知指导 ， 主要解决学习方法的问题 。 使学习过程的各个环节趋于最优化 。 提高效能 。

（3）学习策略指导 。 主要解决学习能力问题 。 实践是能力形成的基础 。 学生实践的次数越多 ， 活动的方法深度、能力发展越快 。 学习效果也越明显 。 其次重视知识经验的概括 ， 分类系统化及运用 。

2 学法指导的具体策略

2．1 激发兴趣

兴趣来源于目的 ， 兴趣来源于人的求知天性 ， 兴趣来源于喜悦 。 学习活动是充满挑战性的活动 ， 学习中充满着种种困难 ， 如果这个困难被克服了 ， 就会产生一种喜悦 ， 这种情况多次出现以后 ， 个体就会对学习产生兴趣 ， 这种兴趣也会推动学习 ， 使学习动机得到强化 ， 这种强化多了 ， 就不断地推动学习活动的持续进行 。 激发兴趣主要可以采取以下三种方法 。 2．1.1 由问题的有趣性激发学生对数学学习的兴趣

根据新课程的理念 ， 在教学实践中 ， 要使学生了解数学的文化价值 ， 并提高学生的数学应用 。 结合学生生活实际 ， 编制一些有趣的实际问题 ， 供学生合作交流和探索 。

问题1（集合问题）：50名学生做物理、化学两种实验 ， 已知物理实验做正确的有40人 ， 化学实验做正确的有31人 ， 两种实验都做错的有4人 ， 问这两种实验都做正确的有几人？ 问题2（不等式问题）：甲、乙两家旅行社对家庭旅游提出优惠方案 。 甲旅行社提出：如果户主买全票一张 ， 其余人可享受五五折优惠；乙旅行社提出家庭旅游算集体票 ， 按七五折优惠 ， 如果这两家旅行社的原价相同 ， 请问哪家旅行社价格更优惠？

2．1.2合理控制“最近发展区”激发学生学习数学的兴趣

按照小步走 ， 有提高的原则 ， 教师可在学生的“已知区”与“最近发展区”的结合点 ， 即知识增长点设计问题 ， 推出有层次性、递近性的题组；必要时 ， 还可补充反例或复式题组或题解让学生辨析 ， 再配合教师的适当点拔 ， 就能在不知不觉中激起学生学习的热情 。 比如在子集的个数的讨论中 ， 可以给出如下问题 。

推荐阅读


上一篇：学习知识|怎样才能学好高中数学，数学高中怎么学会

下一篇：学习知识|高中语文怎样才能学好，新高一暑假怎么自学高一课程