怎样设计班旗 ？ 初中就用这种方式解决老师对你的期望吗?自己好好想想,实际上老师不是要你做出什么令人侧目的结果,关键是别让老师失望,加油!
班旗制作 班旗?
不知道你问的是设计还是制作.
如果是设计的话,就要联系你们班的实际了,比如班级号,校名,专业名,还有一些有特点的符号、标志等.
这个就要发动大脑啦~~~比如4年级5班,就可以把4和5叠起来写,然后画成一个火炬的形状.
当然只是举个例子.也可以设计成别的.
如果是制作的话,你可以把设计好的图给那些制作锦旗的公司,让他们印制就可以了,或者买一块做旗子的布,然后用丙稀颜料画上去.
怎样制作班徽班旗 班旗?
不知道你问的是设计还是制作.
如果是设计的话,就要联系你们班的实际了,比如班级号,校名,专业名,还有一些有特点的符号、标志等.
这个就要发动大脑啦~~~比如4年级5班,就可以把4和5叠起来写,然后画成一个火炬的形状.
当然只是举个例子.也可以设计成别的.
怎么制作班旗？ 4月9日晚9点40分 ， 04政一全体同学集中开会 ， 共商班徽事宜 。 经过半个小时的商讨 ， 全班同学的精心挑选、提建议 ， 最终设计一款由五个手臂环握形成一个五角形 ， 中间印有WMSZY五个字母的图形为04政本一班班徽 。
这一班微意义深远 ， 五个手臂紧紧环握,形成一个不易动摇的五角形图形 ， 代表04政本一班全体同学的手也像这五个手臂一样紧紧的握在一起 ， 共同凝结在这个班级里,为她出力 ， 为她争光 。 中间的五个字母WMSZY分别代表“我们是政一”的拼音手写字母 ， 显示了全班同学的拳拳之心,一心向集体的团结精神.（附图）我们班 ， 除了确定班徽 ， 班旗也在开始制作,而班歌的挑选和班训的制定和完善工作也将于近期提上日程 。
一、色彩
色彩主体采用宁静、神秘的藏蓝色 ， 点缀深红色的班徽主题“8”字 。
二、造型
总体造型是一个 “8”覆盖在了“2”上面 。 表示我们的高二（8）班
三、寓意
1、 灵感来自当下少男少女的发型 ， 通过“2”的变化 ， 把男、女的特征及性别元素巧妙的结合在一起 。 寓意团结、友爱和个性 。
2、 左边：硬性的块面表现男生的短发 。 右边：柔美的线条表现女生飘飘的长发 。
3、 “8”字是班徽的主题 ， 用深红色表现 ， 突出主题 。 用不规则的泥点进行装饰 ， 现代感强 ， 寓意同学们个性的多元化 。
4、 中间的十二颗星代表我们辛勤的十二年青璁岁月 。
5、 WARM HOUSE是我们师生间融融温情的寄予 。
6、 静心斋是班级的名称 。
7、 汉、英结合又有“静心斋我的家”之意 。
8、 班徽底部的两道直线表示我们目前所处的高二时期 。 没有与图型一样长表示我们本学期的努力还未结束
9、 “8”字没有采用具象的字体 ， 而是采用了一个非常像“日”字的形状 ， 寓意我们以后要永远纪念的日子 。 同时：“8”字更像叠落起来的两个圈 ， 预示着2008年我们所要面对的人生最大的挑战 。
10、 虽然这个班徽不足以承载我们对这个大家庭的热爱 ， 但是仍希望通过这样一种形式来使高二八更好的凝聚一起 ， 这不仅是一个象征 ， 更是一种希望 ， 让我们这特殊的大家庭带着这份希望与感动能走的更远 。
班徽是班级的象征 ， 是一个班集体全部精神与内涵的浓缩 。
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