3.详细复述适用于较短的课文,多用于（ ）复述有三种形式：①详细复述 。 可以复述全文或片断 ， 多用于低、中年级 。 ②简要复述 ， 抓住重点 ， 语句简练 ， 不涉及细节 。 这种复述有助于培养学生的概括能力 ， 多用于中、高年级 。 ③创造性复述 。 包括改变人称 ， 如把用第一人称写的文章改成用第三人称复述；改变叙述顺序 ， 如把倒叙改成顺序； 扩展内容 ， 增加一些情节或细节 ， 续编故事等 。
参看（五）复述
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4.牛郎织女（一）创造性复述故事古时候有个孩子爹娘死了 ， 他跟哥哥嫂子过日子 ， 各个嫂子对他不好 ， 让他睡牛棚叫他吃上饭 ， 因为牛一直跟他在身边 ， 所以别人叫他牛 。
能有一天 ， 哥哥嫂子突然要分家 ， 牛郎不怕他们就走了 ， 欠着老牛和一辆破车就走了 ， 从此牛郎和老牛相依为命 。 有一次在一座小山坡上 ， 牛郎见了一座茅屋 ， 老牛对老牛讲 ， 明天你翻过一座大山 ， 捡起一件粉红色的衣服来向你要衣服的那个仙女就是你的了 。
牛郎按照老牛的去做 ， 果然有一位仙女来像牛郎 ， 要借助刘兰告诉了织女的事情 ， 织女也告诉牛郎也告诉了牛郎织女是王母娘娘的外孙女 ， 在天上没有自留 ， 所以她下来 。 玩玩 ， 于是织女和牛郎成为了夫妻 ， 在茅屋里从此过上了幸福的生活 。
5.牛郎织女（一）第十四到二十一自然段创造性复述牛郎织女是汉族四 大民间爱情传说之 一 。
相关节日为七 夕节 。 农历七月七 日夜晚 ， 仰望群星 闪烁的夜空 ， 人们能看到银河两岸有 着两颗遥遥相对的亮星 。
织女星\牛《牛郎织女》传说就是讲的他 们之间的爱情故事 。 相传织女是王母 的女儿 ， 她心灵手巧 ， 善织 ， 能用一 双灵巧的手织出五彩缤纷的云朵 。
人 间有个孤儿叫牛郎 ， 他虽然勤劳 ， 但 一直过着贫苦的生活 。 后来 ， 牛郎在 老牛的指点下 ， 取走了在湖中洗澡的 织女的衣裳 ， 织女也喜爱牛郎 ， 两人 就结成了夫妻 。
从此 ， 男耕女织 ， 生 下一儿一女 ， 过上了幸福美满的生活 。 谁知织女下凡在人间与牛郎尽享天 伦之乐 ， 荒废了布耘织霞 ， 王母知道 后 ， 大发雷霆 ， 派天兵将织女捉回天 宫 。
牛郎在老牛的帮助下 ， 用箩筐装 着儿女 ， 挑着追到天上 。 王母见牛郎 追来 ， 就用头上的金钗在织女和牛郎 之间划出一道大河 ， 这就是银河 。
滔 滔的银河水无情地把牛郎和织女隔在 两岸 ， 他们只得隔河痛哭相望 。 后来 王母见他们哭得伤心 ， 动了恻隐之心 ， 命喜鹊传话让他们每隔七日相见一 次 。
谁知喜鹊传错了话 ， 说成每年七于是王母就罚喜鹊每年七月七日晚上 ， 牛 郎织女就在喜鹊搭成的桥上相会 ， 倾 诉衷肠 。 传说这天晚上 ， 到了夜深人 静的时候 ， 在葡萄架下能听到牛郎和 织女的窃窃细语 ， 天上要是落下雨点 ， 那就是他俩伤心的泪水 。
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