2006年全国卷Ⅰ高考满分作文《在追求中认清自我价值》首先从“三百年不死， 三百年不倒， 三百年不朽”的胡杨写起， 写它“在不屈信念的追求中， 保持了最 真的自我， 认清了自我价值的真正所在”， 然后以一句“人生亦如此”转入对人的论述（这里是第一层转进） 。 紧接着文章论述了第一个分论点——人应该有所追 求， 但不是盲目地追求， 保持一颗清醒的头脑， 认清自我， 才能更好地实现人生的价值 。 在这部分中， 作者主要通过写“屈原”来论说观点 。 第二个分论点是：“人 生的追求应该是多种多样的， 就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天， 但应永远记住自己最真实的身份， 认清自我价值， 而不可以超越这个极限， 去做不自量力的 事 。 ”在这部分中， 作者以“李白、陶渊明”为例来阐述观点 。 最后以“找到适合自己的价值取向， 才能更好地体味人生的情趣”做第三个小论点， 用苏东坡做例 。 全文层层深入， 将观点论述得很清楚 。
对照式就是常说的正反论证， 这是考试作文最常见也是最容易上手的一种结构方式 。 其基本方法就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论， 其优点是结构简洁,论证充分 。
高考满分作文《幸福之花开在感恩枝头》在论述中先论述“因为懂得感恩， 他们拥有了一颗金子般的心， 因为懂得感恩， 他们创下了人世间温馨的传奇 。 因为懂得感恩， 这世界才会如此美丽 。 幸福之花， 在感恩的枝头美丽绽放”， 然后以“忠则《出师表》孝则《陈情表》”过渡， 分别论述了诸葛亮以“鞠躬尽瘁， 死 而后已”之心报答刘备三顾茅庐的恩情， 李密冒死上谏以报祖母养育之恩， 这些属正面论证 。 此后， 作者用“感恩之心， 是我们维系这个世界的根本， 拥有感恩的 心， 才能称之为有灵性的人， 然而一旦失去后果不堪设想”转入反面论证， 文章用马加爵来与诸葛亮、李密形成鲜明的对比， 无可争辩地说明了“因为懂得感恩， 世 界才会如此美丽”的道理 。
（3）拉出层次
文似看山不喜平 。 为了论述深刻， 行文丰厚， 我们要考虑增加文章的层次， 论说中要在围绕话题、紧扣中心的基础上多转换 。
多问几个为什么是拉出文章结构的基本方法 。 有人曾说， 要问议论文怎么写， 就是多问几个为什么 。 这句话虽然很简单， 但论及了议论文的本质， 因为这实际就是议 论文行文的基本思路 。 议论文的观点和论据之间是因果关系 。 我们若能针对中心论点问为什么， 我们就知道如何去深入论证；我们若能针对分论点去问为什么， 我们 就容易找寻到具体的论据， 并能方便地找到论据和观点之间的关系 。
3．使用论证语言
议论文语言的基本要求是简洁， 较高的要求有深刻、犀利等 。 具体说， 论说要清晰， 叙事要简洁， 结论性的语言要鲜明 。 另外， 为了辩证， 我们要考虑语言的严密， 不要用一些绝对性的语言 。 当然， 在论说中， 如果能够适当地点示情感， 那也是很好的 。
议论文的论证方法：
1. 归纳法
从分析典型， 即分析个别事物入手， 找出事物的共同特点， 然后得出结论 。
2. 推理法
从一般原理出发， 对个别事物进行说明、分析， 而后得出结论 。
3. 对照法
对所有事实、方面进行对照， 然后加以分析， 得出结论 。
4.驳论法
先列出错误的观点， 然后加以逐条批驳， 最后阐明自己的观点 。
