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幼儿早教课程怎么选？别被那些高价早教课程忽悠

【幼儿早教课程怎么选？别被那些高价早教课程忽悠】
幼儿早教课程怎么选？别被那些高价早教课程忽悠
“大一点儿的孩子有音乐课、美术课、舞蹈课，小一点儿的有专注力训练课程、肢体训练课程、手工课程……”早教中心的接待员口若悬河：“总不能让孩子输在起跑线上呀 。”这条起跑线，简直就是用金钱铺出来的 。
每节课一个小时，价格在200元到400元不等，就算每周去上两节课，一年也得两万来元 。更高端一点的课程，一年收费3万到4万元的都有 。
随着二孩时代的来临，早教热成了一个热点话题 。对于早教，不少家长已经从前几年“要不要上”的焦虑，转变为“上什么样的早教机构”的焦虑 。
无论是“增加同龄人社交”“让孩子比别人学得快”之类的“理性”需求，还是盲目跟风，家长们义无反顾地选择早教机构，使得各类以早教为对象的商业教育培训机构迎来了“夏天” 。

幼儿早教课程怎么选？别被那些高价早教课程忽悠
但令家长们始料未及的是，很多拥有光鲜外表的所谓的早教机构，往往是金玉其外败絮其中，师资问题便是典型 。
据笔者观察，有些早教机构拿所谓的“专业”牌吸引家长眼球，事实上，很多老师并没有接受过教育学训练，根本没有教师资格证 。
尤其是对于尚处起步阶段的加盟早教店或者个体经营者而言，在人才引进方面设置的门槛并不高，所谓的资质都是机构自行认定的 。而大多数的所谓总部并不具有课程研发的能力以及管理能力，只是以吸引加盟的形式赚加盟费而已 。
没有优秀的师资，自然谈不上有什么课程设计能力 。笔者观察到，一些早教机构里教程设计组的老师所设计的活动方案，基本上就是“复制+粘贴”的产物 。把早教书里的活动方案“拿来”，有时也上网搜点资料整合一下，就“大功告成”了 。
比如，把教学工具从木马换成塑球，就成了他们的“创新” 。还有早教机构打着“国外引进”的旗号，把一些在国外都不被认可甚至被禁止的“早教课程”包装后使用，这实在有损婴幼儿身心健康 。
教育应该是一项神圣的事业，关乎孩子乃至民族的未来 。如果早教根本教不了什么，纯粹就是“托儿所”，那么高收费就是一种欺骗 。同为教师，笔者深知越小的孩子越难教育引导 。
从这个意义上讲，早教机构和老师身上担负着千钧重担 。教育是一项讲情怀的事业，岂能为了赚钱而虚假宣传乃至忽悠家长？
因为强劲的“刚需”，即便知道早教市场存在诸多漏洞，家长们仍愿意花重金把孩子送往早教班 。但如果早教机构见利忘义，不注重师资培养和切实提升教育质量等根本性问题，恐怕迟早会遭遇“寒冬” 。

幼儿早教课程怎么选？别被那些高价早教课程忽悠
早教课程安排，幼儿早教课程的作用，早教课程的核心是能够让孩子快乐成长并且掌握一些实用能力和素养 。宝宝早教的早教课程注重培养宝宝以下10种综合能力，旨在为宝宝打下更坚实的基础 。
1.培养宝宝专注力 。专注力是一个人成功的关键，专注力是宝宝专心、认真做事情的能力，对手上的事物足够专注 。
2.秩序感和空间感 。宝宝做事有秩序，建立起空间感，具备一定的空间想象能力，更好的帮助宝宝探索理解世界 。
3.逻辑思维能力 。宝宝说话、行动有逻辑感，能够有条理的表达自己的想法，有条理的去做自己想做的事情
4.语言表达能力 。能够更好的表述自己的想法，更好的学会和他人沟通 。
5.培养表达欲 。宝宝能够在社交活动中主动展示自己，和老师、家长、其他小朋友打招呼，能够更快的融入集体 。
6.培养情商 。宝宝在遇到问题和处理问题时的思维、大局观，能够在情绪、意志和耐受挫折上游更高的品质 。情商没有先天差别，更多的是后天的培养 。
7.培养财商 。使宝宝懂得交换，理解事物的价值 。
8.音乐节奏感 。调性练习，听、唱、发音、使用乐器的能力 。
9.身体协调性 。舞蹈能力、动作协调、眼脑手的合作
10.好奇心探索能力 。宝宝的探索能力、求知欲和发现能力 。
早教课程安排，幼儿早教课程的作用，宝宝早教所学的早教课程，主要是提高交际能力、专注力、想象力、创造力、团结合作能力、自制力、判断力、听力、应激能力、抗挫折能力、免疫能力以及推理能力、分析问题和解决问题的能力 。
以上是幼儿早教课程怎么选？别被那些高价早教课程忽悠，刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课 。

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