语言启蒙最佳年龄,语言启蒙宝宝学说话系列


语言启蒙最佳年龄,语言启蒙宝宝学说话系列
其实,在宝宝说话这件事上,很多父母都存在很多误会,尤其会不知不觉踩了这三大雷区 。
刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁早教启蒙课 。
雷区一:说话=本能,不出问题就不管
这年头,无论是职场还是社交场合,会说话都是一门硬技能 。可是谈到孩子的语言启蒙,还是有人觉得:孩子天生就会说话,有啥可教的?
【语言启蒙最佳年龄,语言启蒙宝宝学说话系列】能说会道真的是天生的?这个想法可把孩子们坑惨了,云宝妈之前写过一篇阅读10w+、教孩子说话的文章:想让孩子能说会道,来看看云宝妈妈这篇分享 。
很多之前觉得不用教不用管的妈妈,看完都特别想吃“后悔药”:
语言不只是一门艺术,更是一门科学 。有句话说得好:会说话的孩子,运气一定不会差 。会说话,包含两层含义:一个是说什么,一个是怎么说 。大家在工作中肯定遇到过这两种人:
会读书、学历高,可就是说不出来,或者说了别人也听不太懂;
同样一件事,别人说的让人心悦诚服,TA说起来效果却大相径庭 。
其实,这种语言能力的差别,很大程度上都跟童年时期的语言习惯有关 。毫不夸张的说,在说话这件事上,孩子就是父母的复印件 。
所以语言启蒙,我们做父母的,不仅不应该忽视,更应该12分重视 。否则孩子不光容易说话晚、口齿不清,甚至读写能力、社交能力、情绪管理能力都会受到严重影响 。

雷区二:开口迟=身体有问题 病急乱投医
前面也辟谣了“贵人语迟”,并且给了语言发育表给大家参照 。但是,标准只是相对而言的,每个孩子都是独立的个体,现实中肯定也会有的孩子8、9个月就是小话痨,而有的小孩1岁多还没开口的情况 。
有的妈妈,一看孩子迟迟不开口,立即焦虑万分,恨不得马上就飞去医院 。
可老母亲们都知道,大部分去了医院也没用,花好几千块做了一堆检查,大多结果却是:宝宝身体没问题 。
于是,一些不懂语言启蒙的家长就会病急乱投医,带着孩子挨个医院跑,有的还会给孩子用偏方神药,更耽误孩子语言启蒙不说,还会给孩子造成巨大的心理压力 。

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雷区三:会叫爸妈=会说话,3岁还说不了整句
有娃以后,最激动的一刻就是宝宝第一次叫爸爸妈妈了,那种幸福我到现在都忘不了 。不过光顾着高兴可不行,会叫爸妈可不等于会说话 。
后台就有很多这样的留言:“我家宝宝1岁半就会叫爸爸妈妈了,可现在快3岁了,还是只蹦词,好不容易说个句子又含糊不清,怎么回事呢?”
这是因为我们太小看语言启蒙了,开口说话只是一个起点,可很多家长却当成了“终点” 。孩子的语言启蒙是个系统的大工程,除了词汇量、语音语调,还跟口腔肌肉等很多因素有关 。
看到大家在后台那些焦头烂额的留言,被老话传言搞得晕头转向,我们坐不住了!为此,专门为0-3岁宝宝做了一门系统靠谱的语言启蒙咿呀学语课,帮助孩子赢在起点!
1、 4招抓住敏感期 激活宝宝的语言脑图
刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁早教启蒙课 。
除了遗传和身体问题,宝宝说话晚,往往是家长错过了第一个语言敏感期 。
研究发现,即使是一个词都不会说的6个月大的宝宝,脑袋里也已经有一张复杂的语言脑图了,在父母觉察到之前,婴儿对语言的学习就已经开始了 。
那么在宝宝为了说出人生第一个真正意义上的词努力准备时,我们做父母的到底应该怎么做呢?
我们的语言启蒙课专门为大家研发了一份自检清单,四招教会大家如何在宝宝的关键时期给出关键帮助 。
比如什么情况会让宝宝遭遇挫败感失去开口说话的兴趣、宝宝发出咿咿呀呀的声音时该怎么回答等等 。
2、8大要素全面解析语言启蒙真相
说到语言启蒙,很多家长都会想到网上一些针对孩子说话晚的妙招 。外行看热闹内行看门道,说实话,这些碎片化的东西,真的算不上语言启蒙 。
举个例子吧,爸爸妈妈表扬宝宝时经常会用“最棒”这个词,很多宝宝也会跟着学,但学出的结果却经常变成了“zhui”棒,这种时候,大家知道的方法往往都是不停的重复强调发音,高级一点的就是让孩子看着你的口型模仿 。
但如果从系统的语言启蒙上讲,根本问题其实是宝宝的口腔肌肉没得到充分锻炼,真正有效的方法应该是针对不同月龄段的宝宝进行相应的练习 。比如已经加辅食的宝宝,每次用勺子吃东西都要教他“抿”这个动作,而且勺子越深需要的力量越大,所以还要注意及时更换勺子;而对于大一点的宝宝,就可以教他们多做吸和吹……
语言启蒙最重要的就是科学系统,除了口腔肌肉准备,还涉及听的能力、表达意愿、社交规则、对事物的理解能力、对指令的理解能力、表达能力、阅读能力等很多方面,这些内容我们课程里都会有专家老师详细地给大家讲解演示 。

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3、18招教你怎样不沦为无聊的复读机
在语言启蒙上,有一种家长最委屈,知道语言启蒙重要,却一直摸不着门道 。天天跟宝宝碎碎念,但说来说去就是吃喝拉撒睡那几个词;为了打开宝宝的话匣子,到处搜罗方法各种试,可孩子却完全无感 。
这么多“无用功”的背后,其实是父母们忘了语言的最终目的——沟通 。跟宝宝沟通最关键的就是互动,无论是宝宝还不会说话的前语言阶段,还是已经开口的语言爆发期,亲子游戏都是爸爸妈妈和宝宝互动的最好方式 。
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玩是孩子的天性,他们天然就能在游戏中自主学习,如果能在游戏中融入相应的引导,孩子的词汇量、表达能力、情绪感知能力、理解能力等都会迅速提升 。
为此,我们咿呀学语课精心设计了18个语言启蒙相关的亲子游戏,用简单实用的方法帮大家补齐宝宝早期语言教育的短板 。
“别让孩子输在起跑线上”这句话,虽然我一直不太喜欢,但在语言启蒙这件事上,我确实看到太多孩子因为父母的忽视被耽误了 。
跟很多敏感期一样,孩子的语言敏感期也非常短暂,一不留神就错过了 。真正的起跑线并不是用花里胡哨的高科技产品堆砌的,而是用孩子需要的动情用心的交谈浇筑的 。
给孩子的,一定得是最好的!帮助孩子从小养成受益一生的语言能力,就从这里开始!

0-1岁宝宝的语言发展规律
0~3个月:简单音节阶段
前三个月,宝宝的发音是从反射性发声开始的,哭叫是宝宝第一个月的主要发音 。
在这个月内,宝宝学会了调节哭叫声的音长、音量和音高,能用几种不同的哭声来表示他们不舒服、叫人来或要吃奶等不同要求 。
因此,如果妈妈能对3个月以内的宝宝给予频繁的语言刺激,就能够增加宝宝的发音概率 。
宝宝的许多非自控性发音,特别是长时间的连续发音,往往都是在妈妈的逗引下发生的 。
4~8个月:连续音节阶段
大概从4个月起,宝宝发音增加了很多重复的、连续的音节 。6个月之后,宝宝开始有近似词的发音,有的音开始具有某种意义 。
当他独自玩的时候,或对妈妈的逗弄做出反应的时候,都会操练起那些更接近说话的声音 。
因此,爸爸妈妈每天应分别与宝宝讲讲话,这样不仅能让宝宝听到不同的话语声,而且还能近距离观察大人们讲话时的口舌运动,以便模仿发音 。
注意说话时要声音柔和,并运用不同的语调,最好伴以夸张一点的手势,这样更便于宝宝记忆 。
例如说“再见”时每次都是挥挥小手,而不是抓抓小手或勾勾手指,这样宝宝才能辨认并学会这些词 。

语言启蒙最佳年龄,语言启蒙宝宝学说话系列
9~12个月:学话萌芽阶段
这一阶段宝宝所发出的不同的连续音节明显增加,近似词的发音也越来越多,并且开始真正理解大人们了 。
比如问他“妈妈在哪里”,宝宝能把目光或头转向妈妈或用手指向妈妈 。在这一阶段,婴儿已可以理解大约230个词,如“走”、“看”等 。
因此,当宝宝试着学习一种新语音时,一定要及时给予鼓励 。
当然宝宝第一次尝试发的新语音也许并不准确,妈妈可以用多种形式示范正确发音,但切忌用“不对”来否定!这会打消宝宝说话的积极性 。
0-1岁宝宝早教,语言能力发育启蒙
0-1岁宝宝的语言能力发育
第一个月:宝宝用哭声来表达自己的需要;咕哝、喉咙发出声音 。
第二个月:咿呀声,尖叫,咯咯笑;声音带有水声,胸腔会呼噜呼噜地响 。
第三个月:宝宝能发出“a,o,e”的等简单的音节;能发出较大的声音,能高声喊叫 。
第四个月:宝宝能通过改变口型来改变声音,如“a--o”;能吐泡泡,口沫飞溅地大声发声 。
第五个月:宝宝能发出“bababa”的声音来引起大人的注意 。
第六个月:宝宝能发出更长、变化更多的声音;尝试不同声调和音量的新声音,并留意新声音造成的影响 。
第六至第九个月:宝宝能随意地组合生母和韵母,如ha,da,ba,ma,di,mu等等,合并在一起喋喋不休;能用舌头来改变声音,如“ha-da” 。
第九至第十二个月:宝宝能说双音节的词,如爸爸、妈妈;能把这些词和特定的人联系在一起 。
以上是语言启蒙最佳年龄,语言启蒙宝宝学说话系列,刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁早教启蒙课 。

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