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点读笔哪个牌子最好用？7款点读笔测评，教你如何选


点读笔哪个牌子最好用？7款点读笔测评，教你如何选
最近总有朋友问我如何给宝宝选点读笔，所以决定把目前畅销的7款点读笔拿来做一个测评 。
刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课 。
问题1：选择点读笔的关键
点读笔的功能、音质是很多爸爸妈妈会考虑的因素，但我认为丰富的点读资源是关键，因为它决定你的点读笔可以用多久，可以陪孩子读多少类型的书 。
问题2：开放式点读笔和封闭式点读笔
开放式点读笔可选的点读资源非常多，后期还可以自制点读资源，相比封闭式点读笔，功能更强大 。
这7款中，小达人、爸妈网TA点读笔，就属于这开放式 。可以点读任何书籍的，只要你有耐心制作各种点读贴和点读音频包 。

点读笔哪个牌子最好用？7款点读笔测评，教你如何选
1、 洪恩点读笔
优点：专业教育机构研发，资源质量有保障；笔身小巧，音质算是几款中不错的，官方点读资源还算丰富 。
缺点：16G无法扩充，年龄有局限，适合低领幼儿 。
2、贝灵点读笔
优点：造型可爱，音质好 。
缺点：非教育机构研发，其他功能在几款中无亮点，官方资源不多 。
3、巧虎点读笔
优点：暂时没看到 。
缺点：音质差、内容少，性价比不高，土豪随意，毕竟买得起巧虎套餐的也不在乎这点钱 。
4、百词斩点读笔
优点：百词斩出品 。
缺点：资源枯燥，纯背单词的英语启蒙 。
5、毛毛虫点读笔
优点：可读资源有国外英语原版资源，外观可爱，发音清晰，音质好 。
缺点：功能不丰富，无法扩充容量，点读资源不够丰富 。
6、小达人点读笔
优点：开放式点读笔，可自制点读资源，点读资源丰富，可扩充容量，性价比高 。
缺点：音质不佳 。

点读笔哪个牌子最好用？7款点读笔测评，教你如何选
7、爸妈网TA点读笔
优点：自制中英文资源丰富，可扩充容量，功能和小达人差不多 。
缺点：价格偏贵，看腰包决定 。
刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课 。
综合来说，小达人和爸妈网TA点读笔功能最强大，如果孩子年龄小，想买个玩具类的，推荐1-5款；如果孩子3岁以上，可以选小达人和爸妈网TA点读笔 。
最后，说一个大家最关注的问题，点读笔到底有没有必要买？
这个不是非买不可的，毕竟点读笔只是一个工具，如果父母英文发音不标准的，点读笔纯正的发音就有优势了 。毕竟这种读书、听书的磨耳朵方式，要比看电视、看视频好得多 。
当然，不能忽视父母的陪伴，点读笔点十遍,可能不如爸爸妈妈的一次随口吟唱 。
那些没时间、没耐性陪伴孩子的父母，妄想扔一支笔给孩子，让他们自行学习，还是省点钱吧 。
因为你会发现，过了新鲜期，孩子就会玩腻了，笔就会闲置 。孩子毕竟还幼小，耐心有限，这个时候就需要父母更好的陪伴、引导和督促 。
【点读笔哪个牌子最好用？7款点读笔测评，教你如何选】最好的家庭启蒙，就是父母的陪伴和执行力 。

宝宝早教玩具的好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；
动手组装时，既要动手，又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；
一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性 。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作 。
又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念 。
以上是点读笔哪个牌子最好用？7款点读笔测评，教你如何选，刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课 。

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