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奥尔夫早教中心，亲子音乐活动教案《旋转木马》《马儿来了》


奥尔夫早教中心，亲子音乐活动教案《旋转木马》
由于篇幅有限，课程详细教案，可以到公众号“早教学堂”，获取学习和更多早教课程教案 。
活动目标：
１、巩固撕、折、贴的技能，依图制作旋转木马 。
２、体验完旋转木马玩具的乐趣 。
活动准备：
１、制作卡片人手一份，浆糊每张桌子一盒 。
活动过程：
一、让幼儿欣赏老师范例，激发幼儿制作的兴趣 。。
１、谈话引入 。小朋友你们玩过旋转木马吗？你们喜欢旋转木马吗？
２、快过新年了，小朋友想不想给自己做个什么礼物呢？（想） 。那今天老师要教会小朋友学做旋转木马 。小朋友学会了以后就给自己或给自己的好朋友做一匹旋转木马 。
３、引导幼儿观察欣赏老师准备的范例作品—旋转木马 。
４、请小朋友看看老师这有一匹做好了的旋转木马，（请小朋友观察欣赏），你们感觉漂亮吗？
５、小结：小朋友都很喜欢旋转木马，也很想自己有一匹旋转木马，可是要想做出一匹这么漂亮的旋转木马，那小朋友要耐心，细心才能做得好 。

二、老师边示范制作圣诞树的步骤边讲解制作方法 。
１、出示并介绍制作旋转木马的材料 。我们一起来看看做旋转木马需要用什么材料呢？这就是制作旋转木马的图卡，还有浆糊 。
２、给每位小朋友发一张旋转木马的图卡，请小朋友观察卡片中顶棚，木马，底座 。
３、每个小朋友都那到了一张制作旋转木马的图卡，请小朋友先把木马的顶棚取下，图卡１，沿着虚线对折并小铅笔尖出粘贴好 。
４、在将木马图卡２取下，并粘贴在铅笔尖处的周围 。
５、将图卡３取下，这是底座，沿着虚线折叠后粘贴成三角锥状 。
【奥尔夫早教中心，亲子音乐活动教案《旋转木马》《马儿来了》】６、将做好的顶棚放在三角锥的底座上，旋转木马就做好了 。
三、幼儿制作圣诞树，教师指导 。
由于篇幅有限，课程详细教案，可以到公众号“早教学堂”，获取学习和更多早教课程教案 。
（一）、老师交代作业要求，
１、每个小朋友都有一份制作旋转木马的图卡，小朋友自己用自己的材料，浆糊放在桌子的中间大家一起用，垃圾纸不能扔在地上，等我们活动结束后再把垃圾捡在垃圾桶里 。
２、给小朋友发制作圣诞树的材料 。
（二）幼儿制作，教师巡回指导 。
１、重点指导动手能力稍差的幼儿 。
２、在巡视过程中发现错误随时给孩子指出 。
３、评价作品，结束活动 。（展示制作的比较好的作品，让其他幼儿学习） 。

奥尔夫早教中心，亲子音乐活动教案《马儿来了》
由于篇幅有限，课程详细教案，可以到公众号“早教学堂”，获取学习和更多早教课程教案 。
一、活动目标：
１、听辩声音（乐器）
２、认识三角铁，手铃，沙锤，双响筒 。
３、熟悉音乐《马儿来了》 。
４、会拍手打简单的节奏 。
二、活动准备：
地垫、乐器、马的叫声、马儿来了的歌曲、马的教具 。
三、活动过程：
☆　玩乐器：
１、小朋友们，家长们，大家好，欢迎来到奥尔夫音乐课教室，欢迎各位家长的到来 。
２、奥尔夫简单的介绍 。
奥尔夫音乐是利用孩子的天性，而设置的一门学科，让我们宝宝在玩中学，在玩中达到培养宝宝各种能力的目的 。
今天是第一堂课宝宝有不跟着老师一起做的，也有自己玩自己的，家长也不要着急先做引导，鼓励和表扬的方式让他跟着老师一起来，实在不愿意的，家长不要强求，等宝宝这段新鲜感过了，习惯啦，宝宝自然就会跟着老师一起来了 。
我们的宝宝对我们的新课特别感兴趣，都已经有点按耐不住了，我们就开始上课吧，关于奥尔夫音乐的详细介绍我们安排了家长会来和家长作解释，请各位家长准时参加我们周五晚上６：３０　的家长会 。
３、好了，各位小朋友，你们看，我带了好多好多的小乐器，你们想不想玩啊？
（····）好，现在呢，蔡老师就请各位小朋友慢慢的走过来排队拿乐器，乐器拿到手的小朋友赶紧坐到爸爸妈妈的身边，我们乐器啊，能不能在地垫上敲啊
（···）更不能放到嘴巴里去对不对啊？
（····）蔡老师没说发出声音的时候，小朋友能不能发出声音啊？
（·····）看到蔡老师这样的动作的时候小朋友的声音就没有啦，课不可以做到？
（····）好，真棒，你们都知道了这些纪律，要遵守的哦，不然啊，蔡老师就生气啦 。
４、要跟着老师一起玩哦，不能自己玩自己的 。好，现在小朋友慢慢的过来排队拿乐器吧 。
５、听辩乐器声音，复习以前认识过的乐器，玩一玩乐器，注意分左右手 。
６、沙锤玩过下大雨下小雨后再玩变变变，再伴奏《头发肩膀膝盖脚》 。
７、乐器回家了 。
以上是奥尔夫早教中心，亲子音乐活动教案《旋转木马》《马儿来了》，由于篇幅有限，课程详细教案，可以到公众号“早教学堂”，获取学习和更多早教课程教案 。

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