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什么时候早教比较合适？上早教有什么好处？


什么时候早教比较合适？上早教有什么好处？现在越来越多的年轻父母 ， 不知道怎么来教育孩子 ， 或者陪孩子 。
【什么时候早教比较合适？上早教有什么好处？】有很多上班族的父母 ， 基本上一上班 ， 就把孩子交给老人们带 ， 当发现问题时孩子可能已经出现了很多问题 。
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。

我身边就有很多例子 ， 一个三四岁的孩子 ， 长得很帅 ， 但由于父母都是医生 ， 在生活方面过于洁癖了 ， 导致孩子从来都不去 ， 触碰脏的乱的东西 ， 以至于孩子特别喜欢去 ， 翻垃圾桶里的东西 ， 一会看不到 ， 他就要去看一看里面有什么 。

并且现在连一句完整的话都说不出 ， 妈妈和爸爸开始着急了 ， 但是又找不到方法 。
去专业的医院检查 ， 什么都发育的很正常 ， 这让爸爸妈妈更不知所措了！随着机缘巧合 ， 他的父母开始咨询起早教 ， 早教的老师把爸爸妈妈的疑虑都解决了 。当然也是抱着试试看的态度 ， 就开始上课了 。
首先他属于感觉统合失调 ， 那什么是感觉统合呢？……我们每个人身上都有各式各样的感觉接收器 ， 负责接收外界讯息 ， 以便立即将周围环境的信息 ， 输入到我们的脑部 ， 脑部会再将接受到的讯息分析与整理的过程 ， 最后再发号施令 。
决定当下该做何种方法才是最适当 ， 这整个过程就是所谓的感觉统合！那么对应下你或者孩子有没有感觉统合失调的表现 。

刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
a.好动不安 ， 注意力不集中 。
b.看似聪明 ， 却胆小不敢表现 。
c.跌倒或者撞墙 ， 笨手笨脚 ， 容易受挫 ， 缺乏自信 。
d.固执 ， 脾气暴躁 。
e.粘人 ， 偏食 ， 餐饮习惯不佳 。
g.怕别人碰触身体 ， 容易吵架 。
h.眼睛容易酸 ， 讨厌阅读 。
i.毫无原因惧怕某些科学 ， 心理障碍多 。
j.自言自语 ， 无法和人沟通 。
k.咬手指或无法戒除奶嘴 。
l.写字无法在框内 ， 笔划经常颠倒 。
m.发音不佳 ， 语言发展缓慢 。
n.坐立不安 ， 姿态不良 ， 无法安静 。
o.喜欢爬高 ， 却不敢走平衡木 。
p.爱旋转游戏 ， 过久而不会眩晕 。
以上就是列举的感统失调的主要表现 。那很多人会问 ， 怎么训练或者缓解呢？首先在感觉统合治疗理论上 ， 加以游戏的形式让孩子参与 。
在训练前 ， 首先要诊断孩子感统失调和智力发展水平 ， 然后制定训练课程 。
一般训练需要经过3-6个月的训练 ， 就可以取得明显的效果 ， 孩子到学习成绩 ， 逻辑推理能力 ， 记忆能力 ， 运动协调能力 ， 人际关系 ， 餐饮和情绪等方面都会有令人满意的提高和改善 ， 同时儿童的智力水平可以得到不同程度的提高 。
感觉统合训练 ， 是一个漫长 ， 不是一时半会儿 ， 就可以看到效果的 ， 所以家长们一定不要着急……
那么多大的孩子可以上早教呢？一般在宝宝三个月后就可以去上早教课了 ， 稍微小点的宝宝 ， 刚开始会做视觉追踪 ， 和抚触操多一点 ， 但是随着孩子慢慢的长大 ， 课程的不同 ， 逐渐的让宝宝来适应环境 ， 有规则意识 ， 包括大一点准备入园的宝宝 ， 在不同程度上 ， 都会有心理和身体的准备 。
那么怎么选择早教呢 ， 首先要看课程 ， 课程是否是按每个月领段 ， 发展的不同来设计的 ， 还是只是单一的蒙氏训练 ， 然后看课程的目的 ， 是否符合这个月领段 。其次 ， 要看老师的专业程度和设施 ， 只要内容是好的 ， 就可以为宝宝选择了……

宝宝早教游戏的重要性
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值 ， 若是选能搭配孩子的发展阶段来进行 ， 就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期 ， 早教游戏的内容应该着重在视觉 ， 听觉 ， 嗅觉 ， 触觉 ， 和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体 ， 聆听轻柔的音乐 ， 闻公园里的花香 ， 触摸不同材质的玩偶 ， 品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后 ， 宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握 ， 爬行 ， 到肢体的伸展 ， 只要能诱发宝宝活动他们的小身体 ， 他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来 ， 随着年龄的成长 ， 宝宝的能力会更为复杂 ， 这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语 ， 社交 ， 情绪 ， 想象力及创造力 ， 独立性和问题解决上 ， 为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外 ， 还要玩在对的时机 ， 当家长的方向对了 ， 方法也对了 ， 就能创造出最高的游戏价值 。
宝宝早教游戏的十大好处
1、有助于宝宝认知 ， 社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力 ， 持续度 ， 记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐 ， 正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机

宝宝早教故事好处有哪些
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
宝宝早教故事：锻炼语言表达能力
孩子对语言的学习 ， 是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语 ， 从单句到段落 。
在孩子循序渐进地学习过程中 ， 若能加以配合他们喜闻乐见的趣事 ， 无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望 。
宝宝早教故事：锻炼逻辑思维能力和想象力
听故事会启发孩子的想象力 ， 讲故事更是如此 。
孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前 ， 一定是对它进行理解和组织 ， 并在想象力的辅助下 ， 用多种表现形式对故事进行再现 。
孩子在讲故事的过程中 ， 逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升 。
宝宝早教故事：增进亲子关系
孩子频繁地缠着家长讲故事 ， 尤其是反复要求讲同一个故事的时候 ， 难免会让爸爸妈妈不耐烦 。
如果角色互换 ， 让孩子做主导 ， 不仅能够适当地“解放”家长 ， 还能满足孩子的需求 ， 让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣 ， 增进亲子关系 ， 何乐而不为 。
宝宝早教故事：品格教育补充
在教育孩子的过程中 ， 对于某些规则 ， 家长若是一味地说教 ， 很难让孩子心悦诚服地接受 。
如果将这些道理融入到故事里 ， 让孩子通过自己的理解讲出来 ， 这样的效果反而会更好！
他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性 ， 在脑海里留下深刻的印象 。
此外 ， 讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质 ， 因为他在讲故事的同时 ， 需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果 ， 最终达到传达故事主旨的目的 。
以上是什么时候早教比较合适？上早教有什么好处？对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识 ， 可以进入网站学习各方面早教知识和方法 ， 希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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