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0~1岁宝宝早教游戏，在家亲子互动小游戏方法


0~1岁宝宝早教游戏 ， 在家亲子互动小游戏方法 。
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
中科院、北大、北师大等高校在内前前后后计100多位国内外专家联合攻关 ， 历时五年 ， 对中国0-6岁儿童生长发育进行了跟踪测评 ， 得到了五万份测评数据 。
在此数据的基础上 ， 此项目提出了“三维平衡”发展理论 ， 并提炼出孩子成长的九个关键词 。
可以说 ， 掌握“三维平衡”和这9个关键词 ， 有助于我们读懂孩子神秘敏感期背后的根本成长需求 ， 让我们的育儿之路更从容 。

这九个关键词是分属三维平衡各个维度：
体能维度：平衡、力量、速度
智能维度：注意力、记忆力、思维能力
心理维度：安全感、意志力、目标感
孩子若在早期能够得到父母科学、合理的教养 ， 在体能、智能和心理能力三方面获得全面均衡的发展 ， 其长大后的成功概率以及幸福指数都要比其他人高 。
前期 ， 我们从体能维度推荐了一系列早教游戏 ， 接下来 ， 则是心理维度的一些早教游戏分享 。这些游戏源自于不同阶段的积木宝贝艺术探索课程 ， 父母通过手机扫描二维码 ， 即可轻松与宝宝玩转音乐 ， 激发宝宝的音乐潜能 。
TIPS：
音乐与孩子心理发展密不可分 。所以 ， 下面所分享的游戏里 ， 都配有相应主题的音乐 。而且 ， 积木宝贝的音乐游戏 ， 强调父母与孩子的亲子互动 。恰是在这样的互动中 ， 才能在真正促进孩子身心的和谐发展 ， 充盈孩子的心灵 。

3~6个月宝宝以聆听为主 ， 主要“乐器”：身体、摇铃等
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
音乐游戏一：I Had A Little Nut Tree
训练目标：
帮助宝贝建立安全感及提高注意力 ， 固定的节拍动作可更好地提升宝贝对节奏的感知 。
歌词内容：
I had a little nut tree,nothing would it bear
But a silver nut-meg and a golden pear
The King of Spain’s daughter came to visit me
And all for the sake of my little nut tree
TIPS:
家长在给宝贝演唱歌曲的同时 ， 可按固定节拍拍打宝贝的肩膀、肚子、膝盖及其他的身体部位 ， 还可以提供一些打击乐器给宝贝 ， 如铃铛等 ， 轻轻握着ta的小手随着节拍摇动 。
没有乐器也没有关系 ， 对这个阶段的宝宝来说 ， 父母和他们自己的身体就是他们最好的乐器 。随着节奏拍手、踢腿、跺脚、晃动身体、点头……想怎么摆弄身体都可以 ， 甚至趴在爸爸妈妈的怀里 ， 在妈妈的哼唱声和舞动的脚步中 ， 甚至在父母经常变换的音高、音调中 ， 孩子都能感受到节律和音乐的魅力 。
这个阶段的宝宝 ， 重要的不是听到了什么 ， 而是在父母浓浓爱意的包围中感受到了什么 。只有身处温暖、安全的环境中 ， 孩子才能更好地发动身体的器官去感受、聆听、“触摸”、欣赏音乐 ， 也能体会到ta的魅力并愿意进一步走进ta 。

7~9个月宝宝以模仿为主 ， 主要“乐器”：身体、小锤等
音乐游戏二：Listen To My Motorcycle
训练目标：
聆听家长发出的声音 ， 可以促进宝贝的注意力及智力发展 ， 也可以帮助宝贝更快地进行模仿 ， 并增强宝贝的音色辨识能力 。
歌词内容：
Listen to my motorcycle（摇摆）
Brm ， brm ， brm（3次颤膝）
Listen to it roar（摇摆）
Brm ， brm ， brm（3次颤膝）
Listen to my motorcycle（屈膝向上）
Pbbbbbbbbbbbbbbbb（放下膝盖）
Listen to it hum（屈膝向上）
Pbbbbbbbbbbbbbbbb（3次颤膝）
Listen to my motorcycle（伴随节奏颤膝）
Brrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr（慢慢向一边倾斜）
Listen to it go （伴随节奏颤膝）
Brrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr（慢慢向一边倾斜）
TIPS：
播放音乐 ， 家长模仿摩托车的各种声音 ， 如发出brm的声音；发出brrrr的刹车声 ， 并向两边倾倒；双腿屈膝向上 ， 并发出pbbbb的声音 ， 并慢慢降低双膝 。
对于这个阶段的宝宝 ， 父母仍可选择一些互动音乐节奏感比较强的音乐 ， 重在抓住宝宝的注意力 ， 并引导宝宝通过互动感知节奏、跟上节拍 ， 甚至试着自己跟随音乐发出其中多次重复或有趣的声音 。
平时里 ， 这个阶段的孩子会无意识地发出各种声音 ， 父母可给孩子选择有象声词、反映各种音响的音乐让他们倾听 ， 将有助于孩子对语言的学习和模仿 。为增加趣味性 ， 可将尾音拖长 ， 保证清晰以及不断重复 ， 让宝宝更容易学习 。

10~12个月宝宝以亲子互动为主 ， 主要“乐器”：身体等
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音乐游戏三：Zum Gali Gali
训练目标：
这个阶段的宝贝可以进行拍手及挥动的工作 ， 跟随家长一起挥动双手锻炼了宝贝的模仿能力 ， 同时也促进了亲子关系 。
歌词内容：
Zum ga-li ga-li ga-li,Zum ga-li ga-li
Zum ga-li ga-li ga-li,Zum ga-li ga-li
We will work and sing everyone
We will work till our task is done
We will work and sing everyone
We will work till our task is done
We will work and sing everyone
We will work till our task is done
TIPS：
家长带领宝贝一起挥动双手、拍手、跺脚 ， 或者扶着宝贝 ， 让ta随着音乐跳动 ， 甚至父母与孩子对坐拉大据等 ， 都可以很好地锻炼到宝贝的肢体动作和身体力量 。
这个阶段的宝宝大都能灵活地到处爬了 ， 可千万别小瞧了爬这个动作 ， 对孩子来说 ， 这是非常复杂的运动发展过程 。 ， 宝宝要掌握这个过程并熟练灵活孩子这项运动 ， 一般会经历好几个月的酝酿期呢 ， 首先要保证四肢有足够的力量 ， 能支撑起整个身体 ， 并且要保证大脑、眼、手、脚、臀部的动作协调一致 ， 才能有效地完成爬行 。
父母不仅不应阻止宝贝行动 ， 反而要引导宝宝多爬行 ， 可通过游戏的方式 ， 如引导宝宝去够、拿ta喜欢的物品 ， 或引导宝宝去寻找发声体（人或音乐等） 。如果可能 ， 父母最好能给ta准备一个安全的爬行区域 ， 平时还可带着孩子做一些简单的肢体动作等 ， 帮助宝宝强健身体、增加体力 。
宝宝早教游戏的重要性
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值 ， 若是选能搭配孩子的发展阶段来进行 ， 就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期 ， 早教游戏的内容应该着重在视觉 ， 听觉 ， 嗅觉 ， 触觉 ， 和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体 ， 聆听轻柔的音乐 ， 闻公园里的花香 ， 触摸不同材质的玩偶 ， 品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后 ， 宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握 ， 爬行 ， 到肢体的伸展 ， 只要能诱发宝宝活动他们的小身体 ， 他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来 ， 随着年龄的成长 ， 宝宝的能力会更为复杂 ， 这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语 ， 社交 ， 情绪 ， 想象力及创造力 ， 独立性和问题解决上 ， 为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外 ， 还要玩在对的时机 ， 当家长的方向对了 ， 方法也对了 ， 就能创造出最高的游戏价值 。

宝宝早教游戏的十大好处
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
1、有助于宝宝认知 ， 社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力 ， 持续度 ， 记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐 ， 正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机
宝宝早教故事好处有哪些
宝宝早教故事：锻炼语言表达能力
孩子对语言的学习 ， 是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语 ， 从单句到段落 。
在孩子循序渐进地学习过程中 ， 若能加以配合他们喜闻乐见的趣事 ， 无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望 。
宝宝早教故事：锻炼逻辑思维能力和想象力
听故事会启发孩子的想象力 ， 讲故事更是如此 。
孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前 ， 一定是对它进行理解和组织 ， 并在想象力的辅助下 ， 用多种表现形式对故事进行再现 。
孩子在讲故事的过程中 ， 逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升 。
宝宝早教故事：增进亲子关系
孩子频繁地缠着家长讲故事 ， 尤其是反复要求讲同一个故事的时候 ， 难免会让爸爸妈妈不耐烦 。
如果角色互换 ， 让孩子做主导 ， 不仅能够适当地“解放”家长 ， 还能满足孩子的需求 ， 让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣 ， 增进亲子关系 ， 何乐而不为 。
宝宝早教故事：品格教育补充
在教育孩子的过程中 ， 对于某些规则 ， 家长若是一味地说教 ， 很难让孩子心悦诚服地接受 。
如果将这些道理融入到故事里 ， 让孩子通过自己的理解讲出来 ， 这样的效果反而会更好！
他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性 ， 在脑海里留下深刻的印象 。
此外 ， 讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质 ， 因为他在讲故事的同时 ， 需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果 ， 最终达到传达故事主旨的目的 。
以上是0~1岁宝宝早教游戏 ， 在家亲子互动小游戏方法 。对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识 ， 可以进入网站学习各方面早教知识和方法 ， 希望对你的宝宝早教有所帮助 。

【0~1岁宝宝早教游戏，在家亲子互动小游戏方法】

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