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幼儿早教班真的有用吗，早教班适合多大孩子


幼儿早教班真的有用吗 ， 早教班适合多大孩子 ， 近年来 ， 早教成为了一种社会趋势 。不少人认为让孩子尽早地接受教育就可以赢在起跑线上 ， 早教就是拥有成功人生的制胜宝典 。
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
因此 ， 市面上涌现出许多早教机构 ， 还在牙牙学语的孩子就已经被父母送去各种各样的早教班 。
因为早教不同于传统教育3岁才开始接受教育 ， 早教0岁就要求孩子接受教育 。于是 ， 逐渐地就出现一些质疑声 。孩子那么小有必要上早教班？早教真的有用吗？早教这样做会增加孩子的负担吗？

摆正早教的正确心态
“早教”存在争议 ， 无非是因为父母对早教期待值过高 ， 违背了最纯粹的学习初衷 。其实 ， 父母需要摆正早教的正确心态 。早教不能单纯地认为就是智力开发 ， 父母操之过急往往会造成反效果 。
父母摆正早教的正确心态很重要 。早教只是为了孩子能够健康快乐生长 ， 早教不是人生制胜的手段 ， 早教应该是轻松愉悦的氛围下进行的 。
准确认识“早教”不等于“早教班”
【幼儿早教班真的有用吗，早教班适合多大孩子】说到早教的氛围 ， 一板一眼的学习模式代表早教班可谓是现在的潮流文化了 。各种的早教班层出不穷 ， 父母把孩子扔给早教班 ， 就撒手不管了 。这是父母没有很好地准确认识到“早教”是不等于“早教班”的 。
首先 ， 大家要理解什么是早教、什么是早教班 。早教是一种教育概念 ， 是对学龄前期孩子的一种启发教育 。而“早教班”只是早教的一个场所 ， 它仅仅是早教的一个载体 。
早教不能依赖于早教班 ， 父母不能把一切事情都交给早教老师 。早教最重要的参与者应该是父母与孩子 ， 父母陪伴孩子学习 ， 父母才是孩子早教的最好的老师 。

幼儿早教班真的有用吗 ， 早教班适合多大孩子
那么 ， 落到实处 ， 如何对孩子进行早教呢？
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
南方医科大学珠江医院儿科中心的陈慧副主任医师说道 ， 早教的重点是家庭早教 ， 由父母负责孩子的教育 。早教的主要场所应该从早教班转移到家里 。而父母对孩子如何进行早教 ， 其实有四大法则可遵——
第一法则：把性格形成放在首位 。性格形成是早教中第一课的 ， 想要成为一个成功的人 ， 就要先从形成良好的性格开始 。
孩子良好的性格形成有赖于父母的帮助 ， 给予孩子爱与关怀 ， 因为没有一个孩子希望得到父母打骂；营造轻松活泼的家庭环境 ， 因为没有一个孩子能在一个恶劣的环境中健康快乐成长 。只有当外部环境条件满足 ， 孩子的内部环境才能完善 ， 才会形成良好的性格
第二法则：身心健康都看牢 。父母的第一关注点永远都是孩子的身体健康 。只要孩子吃饱喝足穿暖不生病就心满意足了 ， 但这往往容易忽视孩子的心理健康 。
孩子尽管幼小 ， 心理健康问题也是不能忽视的 。如果没看牢孩子的心理健康 ， 就会出现情绪上的问题 ， 引发各种心理疾病 。父母全面发展孩子的德智体美劳 ， 首先树立孩子正确的三观 ， 教导孩子什么是道德准则；
然后让孩子多动脑多动手 ， 激发创造力以及手脑并用的能力；再然后带领孩子多参加活动 ， 参加兴趣班或进行室外运动；
最后培养美的鉴赏能力 ， 养殖花草、装扮造型都可以让孩子提升审美能力 。全面发展德智体美劳才有利于健全孩子健康的人格 ， 塑造孩子美好品格 ， 心理疾病才会减少 。身心健康都看牢才是孩子能够健康快乐成长的重要关口 。
第三法则：把握早教最佳时期 。六岁以下是早教的最佳时期 ， 父母应该在此时期对孩子实施早期教育 。譬如 ， 可以在这段时期开发音乐能力 。
如果父母有意培养孩子的音乐细胞 ， 可以在日常生活中多给孩子听音乐 。因为孩子的听觉在婴幼儿时候 ， 十分灵敏 ， 譬如他可以精准分辨钢琴多个不一的音调 。
第四法则：潜移默化中让孩子学会看图识字 。看图识字对于年龄还太小的孩子来说的确有点困难 。
这时就需要发挥父母的作用 ， 父母可以在潜移默化中影响孩子 ， 生活中让孩子有意识地面对图画和字词能够有所了解 。找寻适合孩子的学习方法 ， 例如用渗入法、游戏法或者趣味法帮助孩子学习 ， 让孩子对图画字词形成大脑中的意识 。

幼儿早教班真的有用吗 ， 早教班适合多大孩子
宝宝英语早教启蒙有哪些好处
其实很多父母都是抱着这样的观点 ， 等孩子上学跟着学校的英语课就行了 ， 大不了花钱把孩子送到机构 ， 为什么家长非要劳心劳力在孩子这么小的时候 ， 就做英语启蒙？
首先 ， 孩子一定要学英语 ， 这是毋庸置疑的 。
它不光是主科 ， 而且也是目前在世界上运用最广泛的语言 。
如果希望孩子今后能够有一个相对国际化的视野 ， 或者是在事业上有更多的选择 ， 英语是必备工具 。
此外 ， 它还有以下优点：
宝宝英语早教启蒙好处：双语环境让眼界更宽广
英语是世界上使用最为广泛的语言之 ， 学好英语变得尤为重要 ，  从小接触多种语言的孩子 ， 长大之后更加容易融合到不同的环境中 。
汉语作为我们的母语 ， 是孩子们使用最频繁的语言 。
而英语作为第二语言,让宝宝从小在认知方面建立多元化世界观 。
语言是交流的核心 ， 多语言才是未来闯荡世界的钥匙 。
宝宝英语早教启蒙好处：激发学习兴趣
我们多人开始学克语的时候其实都是有兴趣的 。不过经过了长时间的应试消磨了这些学习兴趣 。
幼儿英语学习没什么压力 ， 学英语就是为了培养学习兴趣 ， 不管是做英语小游戏还是学唱英语儿歌英语对他们来说都是新奇的有趣的 。
从另个方面来说 ， 幼儿时期解除英语可以帮助他们大胆说 ， 这对练习口语很重要 。
宝宝英语早教启蒙好处：有利于幼儿各方面智能的发展
少儿学习英语对于发展他们的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的 。
大量研究表明 ， 从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童 ， 其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童 。
在各科的标准学业测试中 ， 他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童 。
学习双语的儿童 ， 往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童 。

宝宝早教游戏的重要性
刚接触早教的父母可能不会做早教 ， 推荐到“早教学堂”公众号 ， 获取全套早教课程 ， 让宝宝在家科学做早教 。
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值 ， 若是选能搭配孩子的发展阶段来进行 ， 就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期 ， 早教游戏的内容应该着重在视觉 ， 听觉 ， 嗅觉 ， 触觉 ， 和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体 ， 聆听轻柔的音乐 ， 闻公园里的花香 ， 触摸不同材质的玩偶 ， 品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后 ， 宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握 ， 爬行 ， 到肢体的伸展 ， 只要能诱发宝宝活动他们的小身体 ， 他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来 ， 随着年龄的成长 ， 宝宝的能力会更为复杂 ， 这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语 ， 社交 ， 情绪 ， 想象力及创造力 ， 独立性和问题解决上 ， 为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外 ， 还要玩在对的时机 ， 当家长的方向对了 ， 方法也对了 ， 就能创造出最高的游戏价值 。
宝宝早教游戏的十大好处
1、有助于宝宝认知 ， 社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力 ， 持续度 ， 记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐 ， 正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机
以上是幼儿早教班真的有用吗 ， 早教班适合多大孩子 ， 对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识 ， 可以进入网站学习各方面早教知识和方法 ， 希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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