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宝宝0-3岁早教关键期，15个月后智商更高


宝宝0-3岁早教关键期 ， 15个月后智商更高 ， 我们现在都提倡对孩子早教 ， 一个好的早教对孩子未来的生活学习都十分有利 ， “如何给孩子早教”就成了所有宝妈的共同的话题 。
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0~3岁是宝宝早教重要期 ， 如何早教成为难题 ， 以下方法可以参考 。
1970年 ， 美国北卡罗纳大学做了一项关于孩子早期教育的实验 ， 当时他们从贫民窟挑选了111名刚出生的孩子 ， 在对他们进行智商测定后 ， 开始早期教育 ， 也就是早教 。

3个月后 ， 科学家们发现这些孩子并没有什么发现 ， 6个月后、12个月后过去都是如此 ， 他们的智商和其它没有接受早教的孩子相比 ， 并没有什么变化 。
一直到了孩子们15个月的时候 ， 科学家发现接受早教的孩子 ， 他们在学习速度方面明显比没有接受过早教的孩子要快 ， 说话更加流畅 ， 智商也更高 。
五年之后 ， 孩子们开始上学 ， 接受系统的教育 ， 他们智商上的优势让他们变得更加出色 ， 进入更好的学校 ， 参加更好的工作 。
这一实验充分证明了孩子早教真的很重要 ， 可以为孩子未来的发展奠定良好的基础 ， 而要想给孩子进行早教 ， 最好要从0岁开始！
然而面对孩子早教的问题 ， 很多宝妈就会纠结 ， 如今早教机构、早教中心、早教班形形色色 ， 如何挑选呢？
其实宝妈不用过于纠结 ， 给孩子好的早教不一定非要去早教机构 ， 宝妈在家也可以给孩子做早教 。
宝宝0-3岁早教关键期 ， 15个月后智商更高如何给0~3岁的孩子进行早教1. 孩子在0~1岁
这个时期的孩子正处于感官敏感的时候 ， 对外界的声音、画面都非常敏感 ， 所以宝妈在给孩子进行早教的时候 ， 可以将重点放在听觉和视觉上 。

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方法一：宝妈可以给孩子选择两块积木 ， 让孩子拿着两块积木进行碰撞 ， 从而发出声音 。
方法二：在孩子的左右两侧发出声音 ， 让孩子可以跟着声音找到声源 。
【宝宝0-3岁早教关键期，15个月后智商更高】方法三：孩子在4个月的时候 ， 宝妈可以给宝宝准备一些色彩鲜艳的卡片 ， 让宝宝看 。
2. 孩子在1~2岁
这个时期的孩子行动力会发展得特别迅速 ， 大部分宝宝1岁的时候就可以站得很稳 ， 慢慢就会自己独立行走 。另外 ， 这个时期的宝宝语言方面也在迅猛发展 。
所以在这个时期 ， 宝妈可以给孩子选择一些锻炼孩子手部的游戏 ， 促进孩子的肌肉发育 ， 然后给孩子语言方面做一些训练 ， 训练孩子表达自己的意思 。
方法一：涂鸦 ， 宝妈可以和孩子一起进行涂鸦 ， 宝妈这时候不用要求太多 ， 让孩子可以随性一些 。
方法二：这个时期的宝宝对一些事物已经有能力理解 ， 所以宝妈可以给孩子准备一些有故事性的绘本 ， 给孩子讲一些小故事 ， 然后引导孩子说出自己的想法等等 。
方法三：给宝宝提供一些贴纸 ， 这些贴纸可以是小动物、水果、蔬菜等等 ， 宝宝一边贴贴纸 ， 宝妈一边可以引导宝宝说话 。比如“宝宝你看看这是什么？”
3. 孩子在2~3岁
孩子在这个时间段 ， 宝妈一定要注意孩子的想象力 ， 因为此刻的孩子对周边事物充满了好奇 ， 而且会有探索的欲望 ， 这也是为什么这个时间段的孩子特调皮的原因 。
方法一：给孩子一些儿歌 ， 一些有节奏的音乐可以让孩子跟着音乐动起来 。
方法二：鼓励孩子说话 ， 让孩子说一说今天都做了什么？看见了什么？
方法三：宝妈可以准备一些东西 ， 里面可以有两个相同的积木 ， 相同的图片 ， 让孩子两两配对 。
通过以上的方法 ， 宝妈可以更好地在家中给孩子做早教 ， 不过给孩子做早教的时候 ， 宝妈是需要一些辅助工具的 。

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宝宝早教游戏的重要性
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值 ， 若是选能搭配孩子的发展阶段来进行 ， 就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期 ， 早教游戏的内容应该着重在视觉 ， 听觉 ， 嗅觉 ， 触觉 ， 和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体 ， 聆听轻柔的音乐 ， 闻公园里的花香 ， 触摸不同材质的玩偶 ， 品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后 ， 宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握 ， 爬行 ， 到肢体的伸展 ， 只要能诱发宝宝活动他们的小身体 ， 他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来 ， 随着年龄的成长 ， 宝宝的能力会更为复杂 ， 这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语 ， 社交 ， 情绪 ， 想象力及创造力 ， 独立性和问题解决上 ， 为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外 ， 还要玩在对的时机 ， 当家长的方向对了 ， 方法也对了 ， 就能创造出最高的游戏价值 。
宝宝早教游戏的十大好处
1、有助于宝宝认知 ， 社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力 ， 持续度 ， 记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐 ， 正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机
宝宝早教玩具的好处
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1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动 ， 并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具 ， 孩子要构思 ， 要设想 ， 要为实现既定的目的而选择材料；
动手组装时 ， 既要动手 ， 又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难 ， 这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服 ， 并坚持完成任务 ， 因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具 ， 娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想 ， 能促使幼儿开展创造性的角色游戏；
一些劳动工具的玩具 ， 可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的 ， 如各种棋类、各种智力玩具等 ， 可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力 ， 培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用 ， 符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要 ， 提高活动的积极性 。例如摇马玩具 ， 幼儿会自然地骑上 ， 前后摆动 ， 既满足他们活动的要求 ， 又使他们产生积极愉快的情绪 ， 因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具 ， 可以引起幼儿做多种活动 ， 各年龄的孩子根据各自的生活经验 ， 用娃娃做游戏 ， 可以由简单到复杂 ， 变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点 ， 幼儿可摸、拿、听、吹、看等 ， 有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识 ， 而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象 ， 当幼儿未能广泛接触现实生活时 ， 他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具 ， 要有通话的双方 ， 甚至还要有传呼员 ， 可以帮助孩子了解学习生活经验 ， 练习和同伴合作 。
又如长绳玩具 ， 本身便要求许多小朋友集体使用 ， 幼儿在跳长绳游戏中 ， 协调彼此的动作 ， 增强了集体观念 。
以上是xxxx ， 对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识 ， 可以进入网站学习各方面早教知识和方法 ， 希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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