在无边无际的荒野里，在苦涩的天空下，是雨的灵魂闪耀升起…..
是的，它是孤独的雪，死雨，雨的灵魂。
在这篇文章中，它也是雪。作者鲁迅把南方的雪和北方的雪作了对比。从对南北雪的描写来看，鲁迅更欣赏北方的雪。江南的雪虽然美，但在鲁迅眼里，这种美不经过磨砺是无法长久的。鲁迅更注重一种独立张扬的人格精神，这也是鲁迅始终如一的驱动力。正如他在一篇文章中所说:“站在沙漠里，看着飞沙走石，开心的时候会笑，难过的时候会喊，生气的时候会骂。即使被沙砾打，也会觉得如果有图案。”文章中，北方的雪“永不粘”“苍蝇”“旋转”“升起”是这种精神最生动的体现。这篇散文被收录在散文集《野草》中，也是结合当时写作的历史背景，符合时代的战斗精神。
以下文字选自七年级课本《紫藤瀑布》
“我突然想起十几年前我家外面有一棵大紫藤。它在一棵枯萎的槐树旁爬得很高，但花总是稀疏的，一串串花孤零零地挂在东西两侧的树梢上，仿佛在看风景，试验着什么。后来连稀疏的花串都没有了。花园里的其他紫藤花架也被拆除，果树被重新种植。当时有人说，花与生活腐败有必然的关系。
我曾经遗憾地想:这里再也看不到藤蔓了。这么多年过去了，藤蔓又开花了，开得那么鲜艳，那么茂密。紫色的瀑布计划像卧龙一样覆盖茂密的树枝，不断地流淌，流淌，流淌到人们的心里。
这里写的是紫藤落花在不同情况下的状态。过去散落稀疏的紫藤花，与现在紫藤落花的蓬勃生机形成对比，说明生命的长河是无穷无尽的，借此抒发作者的情感。“花和人都会遇到各种不幸，但生命的长河是无穷无尽的。”
动词 小说中同一人物在不同情境下的表演差距比较
1.“居”:对比手法主要用于描写胡。作者在胡图图金范升迁前后写下了两种截然不同的态度，形成了鲜明的对比，使他尊重前人差异、欺骗穷人、爱富人、随波逐流、爱钱如命、庸俗自私等典型的市侩性格栩栩如生。
2.变色龙:拉尔夫对khryukin的态度，他对狗和狗主人的看法，以及他对案件的处理。每次颜色变化，都会形成对比。相比之下，作者让两种矛盾的语言交替出自同一个人物的口中，并刻画了拉尔夫这个既痴迷又压抑的变色龙。
六、不同人物和事物的对比
雨果的《巴黎圣母院》运用了人物的对比和美丑原则。
雨果在《巴黎圣母院》中塑造了四种类型的人物。第一个外表漂亮，内心善良，比如吉普赛女人埃斯梅拉达；二是外表丑陋，内心善良，如敲钟人卡西莫多；第三种是外表美，内心丑，如伏罗洛；第四类是内心丑陋，性格阴郁阴险，外表丑陋，如费罗神父。雨果将这种人物的相互反映纳入了完整的艺术体系《巴黎圣母院》，因为他认为“真正的诗和完整的诗都是出于对立的和谐统一。”在作品中，作者运用人物内外的对比来刻画美丑，通过人物之间的对比来加深印象。
七、比较应用方法指导
写作技巧的运用在很大程度上对一篇作文的质量有着重要的影响，其中比较是常见的一种。比较就是比较两件事或者一件事的两个方面，找出一件事和另一件事的区别，或者突出一件事的重要特点和重要性等等。让读者在对比中分辨好坏，分辨是非。这种手法可以突出善恶美丑的对立，给人一种非常生动的形象和非常强烈的感觉。运用这种手法有利于充分表现事物的矛盾性，突出所表达事物的本质特征，增强文章的艺术效果和感染力。
那么我们来谈谈哪些情况可以比较？
比如“我长大的那段时间”，像这种话题，既然是成长，就一定有变化。除了写清楚让你改变的人和事，还要写成长前后不同的状态，形成对比。
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