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拍拍手儿歌早教，幼儿早教音乐儿歌


拍拍手儿歌早教，幼儿早教音乐儿歌，儿歌琅琅上口，宝宝学习儿歌不仅有助提升语言能力，伴随着儿歌一起拍拍手，对于提升小手的灵活性同样十分有益 。
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
0－1岁的宝宝正处精细动作发育的敏感期，妈妈借由儿歌提升宝宝小手的灵活性不但操作简单，宝宝配合度也较高 。

拍拍手儿歌早教，幼儿早教音乐儿歌
单手拍一拍
妈妈借由儿歌让宝宝练习拍手，可提升小手的灵活性，练习时不妨分单双手进行 。
我们以单手拍一拍为例，妈妈一边教宝宝儿歌：“小手拍拍，抓住，张开，这只小手先来！”，一边引导宝宝一只手不动，用另一只手主动击掌 。之后，再反过来 。
提醒：如果宝宝不清楚小手如何保持不动，妈妈可让宝宝将暂时先不动的小手，掌心向上放在桌子上，之后由另外一只小手主动去拍击它 。

双手拍一拍
【拍拍手儿歌早教，幼儿早教音乐儿歌】宝宝单手训练后，妈妈还可和宝宝玩一玩双手击掌的游戏 。双手拍拍，需要妈妈给宝宝播放双手拍拍的儿歌，比如：“小手拍拍，左边右边一起来；
小手拍拍，左边右边的小手一起拍起来！”宝宝一边听儿歌，妈妈一边借由歌词的含义引导宝宝跟随儿歌拍小手 。
提醒：引导宝宝拍拍手，除了双击掌，妈妈还可以为宝宝准备一个可拍打的小鼓，让宝宝用双手拍打鼓面 。
为了让击鼓的声音更好听，妈妈可以让宝宝由轻到重地用双手拍打小鼓，听到小鼓竟然可以发出不同声响，宝宝会非常感兴趣的！
手心手背拍起来
宝宝学习拍手，妈妈们不要局限于双手击掌，除了小手心相碰外，可以让宝宝双手互拍手背，宝宝同样会很感兴趣哟！
妈妈可自己给宝宝编几句儿歌，比如：“小手背，乖又乖，拍拍手背跳起来！”从而让宝宝在儿歌中学会拍手背 。
此外，妈妈还可以将双手击掌环节加起来，让宝宝感觉游戏内容更丰富 。
拍拍手儿歌早教，幼儿早教音乐儿歌
随着儿歌拍身体
跟着儿歌，妈妈除了可以教宝宝练习拍手，还可以教宝宝认识身体各部位 。
选择合适的儿歌，引导宝宝拍拍他的小肚子、拍拍小腿儿、拍拍小胳膊，宝宝同样会非常感兴趣哟！
儿歌让早教轻松又有趣
在宝宝精细动作发育的敏感期，妈妈要多用游戏的方式，提升宝宝的练习兴趣 。
儿歌是宝宝喜欢的内容，跟着儿歌拍一拍，不仅加深宝宝对于游戏的记忆，还能潜移默化地学到更多东西 。
如果找不到合适的儿歌，妈妈也可以自己编些顺口溜，让宝宝的练习过程有趣又轻松 。
早教启蒙儿歌的好处有哪些
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
早教启蒙儿歌的好处：音乐中的陪伴是一种高质量陪伴，不管是睡前父母为宝宝哼唱几首摇篮曲，还是静静相拥着听一首优美的旋律，都能让宝宝感受到父母满满的爱，促进亲子关系的健康发育 。
我就经常给他唱听过的儿歌，或者是听到一曲自己很喜欢的，就抱着他，和他互相凝视着，静静地听 。
早教启蒙儿歌的好处：音乐启蒙教育，不是非得让宝宝开发大脑，成为音乐大咖，而是让宝宝在以后的岁月里，慢慢学会对音乐欣赏的能力 。
从小让给宝宝养成对音乐的感知，能让他将来具有感知幸福感的能力 。
借助音乐，宝宝手舞足蹈的狂欢后，可以从容安静下来;生活低潮时，能有寻找力量，振作起来的能力;情绪沉重时，能有释放的途径 。
就像儿歌，在人低落的时候听，会有一种鼓励和抚慰的作用，让人从负面情绪里走出来，重新对生活充满憧憬和希望 。
早教启蒙儿歌的好处：音乐可以增强宝宝的记忆力，创造力，想象力，同时开发儿童的智力，陶冶宝宝的情操，让宝宝健康、有质量地成长，这在宝宝发育的黄金阶段，是很有帮助的 。
宝宝喜欢沉浸在儿歌里面睡着，能睡很久，而且表情始终都是在微笑或者惬意，这样也有助于宝宝塑造更美好的颜值 。
另外，对于儿歌，还有一个很重要的作用，那就是有助于语言启蒙 。

宝宝如何听早教启蒙儿歌
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
1、用儿歌调动宝宝的日常
当宝宝还小时，选择著名、优秀的儿歌作品，以优美动听的旋律，陶冶宝宝，调动宝宝的情绪，让儿歌成为一种和宝宝互动的语言 。
2、当成背景音乐听
可以将儿歌当成背景音乐听，引导宝宝学会主动听音乐 。
营造整个家庭爱音乐，生活充满音乐的氛围非常重要 。
适合给宝宝听的好音乐应该是节奏清晰明快，曲调丰富，篇幅适中的乐曲，经典的儿歌是不分国界的 。
给宝宝听音乐时，宝宝的脑子中也会有不连续的画面感，这就需要父母的引导，鼓励宝宝用各种方式表达出来 。
音乐可以开发宝宝的智力，这是经专家验证的，经常接触音乐的宝宝在情感上面会更加丰富，一定程度上也更加有利于素质的培养，父母应该学会利用这一点，努力将宝宝教育的更加优秀 。
3、丰富宝宝音乐经验
2-3岁宝宝的个体音乐经验很重要，家长和老师们不必强调他们参加一致性的集体音乐表演活动 。
为宝宝提供各种声源的环境，例如，有选择的音乐录音，即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累 。
这个年龄段如果为他们打好丰富的音乐基础，有助于宝宝将来对音乐概念的理解 。
4、婴儿每天接触音乐
婴儿可以依靠听觉和其他音乐，来感觉和体验音乐 。
家长们可以对宝宝哼唱儿歌，模仿宝宝发出的各种声音，还可以让宝宝接触各种音响，例如身体的、嗓音的、乐器的和环境的 。
听音乐时，可以随音乐的节奏、旋律，摇、拍、抚动宝宝 。买一些宝宝可以摆弄的，能发出乐音的安全玩具给宝宝玩耍 。
音乐的魅力是无穷的，不仅是孩子喜欢听，许多大人也都喜欢，父母可以陪孩子一起听，并适时地陪唱，让孩子可以在听得过程中慢慢学习，培养孩子的高尚情操 。
以上是拍拍手儿歌早教，幼儿早教音乐儿歌，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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