初三英语教学反思 浅议初中英语教学反思的几点做法
[摘要]初中英语教学注重基础知识和基本技能，所以如果你想学好英语，提高你的整体英语成绩，每个人都必须达到标准。英语教学和其他学科一样，严谨、系统、连贯。练与活是英语教学的灵魂，从单词和词汇的教学到教学任务的设计，再到阅读教学、语音教学、语法教学、听力教学，这是英语教学中把“讲课课”变成“实践课”的必由之路。
[关键词:英语教学；反思；工作方法
[作者简介]万强，河南驻马店市第四中学教师
【初三英语教学反思 浅议初中英语教学反思的几点做法】前言
在《关于加强教学工作的意见》中，高等教育行政部门明确强调要加强教学反思，使中小学教师在推进课程改革、构建有效课堂的教学实践中，通过定期的教学反思，认识教学行为，积累经验，锤炼素质。笔者结合初中英语教学的实际情况，从以下六个方面谈谈如何在初中英语教学中进行教学反思。
一，词汇教学
在传统教学中，通过讲解和机械练习是不可能掌握词汇的。尤其是在中小学英语脱节、词汇量大、教学任务重的现状下，更应注重培养学生的自主学习能力。作者认为应该做到以下几点:
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