安求其能千里也 初中文言文翻译的10大方法，不愁不会翻译古文了！（附重点翻译60句）
“加、删、调、留、扩、缩、直、意、代、选”是考文言文翻译的基本方法，在具体应用中并不是孤立的，往往结合几种方法，要根据表达的需要灵活运用。
一次增加
即在翻译中补充文言省略句中的省略。注意:补上省略的成分或句子，加括号。
1.添加原文中省略的主语、谓语或宾语
例一:“看到渔夫是一个很大的惊喜，你从来不问。”翻译:“(桃园中文)看到渔夫很惊讶，问他是哪里人。”
例二:“一个努力，然后下降，然后耗尽。”“在”、“三”后省略谓语“鼓”，翻译时应补充。
例三:“君居来。”“和”后省略宾语“之”。
2.添加相关词语，使语义清晰
比如“不治则愈深”就是一个假设句，翻译过来就是“不治则愈深”。
第二次删除
也就是删除。古汉语中所有的虚词，如起始词、在句子结构中起象征作用的助词、构成音节的助词，在现代汉语中都可以不翻译而删除。
例一:“夫斗，勇也。”翻译:“战斗靠勇气”。“符”是送字，不翻译删掉。
例二:“孔子云:为什么有？”翻译:“孔子说:什么这么粗？”“之”是介词宾语的符号，不翻译删去。
例三:“老师的教导流传下来已经很久了。”翻译:“师夷长技之风由来已久。”“也”是句中的语气词，起着缓和语气的作用，没有真正的意义。翻译的时候可以完全去掉。
三音调
即在翻译文言倒装句时，要把古汉语的倒装句调整成现代汉语的句子，使其符合现代汉语的表达习惯，从而使译文通顺。这就需要调整语句的语序。一般有三种情况:
1.前置谓词向后移动
例:“很好！你运气不好。”可以调整为“你做不好”。
2.后置定语前移
例:“能刺我脸的王侯将相，有赏。”可以调整成“能刺我脸，能当官”。
3.介词宾语向后移动
例:“为什么打架？”可以调整为“凭什么打”。
4.介词短语向前移动。
例:“也是扬州人。”可以调整为“扬州归来”。
四次停留
就是保留，古今同义词，专有名词，国名，年号，人名，物名，人名，官职，地名等。，可以在翻译中保持不变。
例:“李青四年春，腾紫晶守巴陵县。”翻译:“清四年春，滕紫晶被贬巴陵郡为太守。”“李青四年”为年号，“巴陵县”为地名，可直接留存。
五次扩张
就是扩张。
1.单音节词扩展为同义双音节词或多音节词。
例:“如果是多服，如果是服，那怎么办？”翻译:“换个仆人，恢复你的税收，然后呢？”“服”“服”引申为双音词。
2.言简意赅的句子，根据意思展开内容。
例:“如果离敌人很远，为什么不招呢？”翻译:“让敌人投降，让远方的人加入，谁不来？”
六缩
即文言文中有些句子，为了增强气势，刻意实用复杂，翻译时要把意思浓缩。
例:“有席卷天下，含宇宙，含四海之意，吞八荒之心。”翻译:“(秦)有吞并天下，统一四海之志。”
七连胜
直译是指目前的翻译方法，紧密遵循原文，根据原文的词语进行对等翻译。对于文言文中的实词、大部分虚词、活词、通假字，一般都要直接翻译，否则在考试过程中不能视为准翻译。
例:“荣庆军帽，很好玩。”翻译:“水很清，树很茂盛，山很高，草很茂盛。真的很有意思。”
八个意思
也就是说，意译是指基于对原文的透彻理解，进行整体翻译以体现原文魅力的现代翻译方法。文言文中的一些修辞格，如隐喻、互文、转喻、优美的歌曲等。，应妥善处理并自由翻译。
1.互文性不能直译，语境交错互补，相互理解统一完整。
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