provoking 一手调研都是玩出来的专业导师说不同

艺术链接设计与教育
很多同学都说自己做不了研究，所以K叔今天就来这里给大家带来更多的启发。这里我们首先回顾一下设计过程:
有同学说:“这跟我的流程不太一样。”不同专业的设计流程可能有点不一样，但我们可以发现，所有的设计流程都必须包含今天的主题——研究。
什么是研究？
研究是一个从不确定、寻求理解阶段到清晰聚集的过程。
起初，你可能对你的主题有很多模糊之处，你不知道如何做出决定和设计。通过调研，可以一步步缩小选择范围，最终得到更好的设计决策。

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研究可以分为一手研究和二手研究。相对来说，大家对二手研究会更熟悉。所以我们来解读一下二手研究:收集现有的信息，研究别人的成功。也就是收集现有信息的过程。
然而，二手研究也存在一些问题。例如，许多学生喜欢从互联网上搜索研究信息。然而，研究不是从浏览器或搜索引擎获得的。只能说是一个开始。研究的开始是了解这个课题，但研究要更严谨、更学术。在作品集和论文项目中，需要详细阐述相关信息，此时需要标注清楚引文来源，所以应该是学术性的。
研究就像厨师准备一条鱼，厨师会给鱼添加不同的味道和调味料。这时候每个“厨师”都有不同的描述角度，也就意味着研究问题的描述角度不同。

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研究的必要性
用视觉图像给你举个例子。

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如果你不了解章鱼，它的描述可能是一条八条腿的鱼，也可能是一只八条腿的海怪。上图的描述大概是一条人面鱼。
他们没有说错什么，这确实是他们的主观判断。
在侦查过程中，会对这些主观判断形成不同的认知，这也是我们需要自己获取侦查信息的原因。
成绩单上有这个项目的第一手研究，明确表示学校希望看到第一手研究的证明。

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我们可以通过别人的描述得到反馈，但别人的描述不一定是最真实的状态。虽然他们都说真实的信息，但他们从不同的角度得出结论。
在这里分享一些照片。左边是ARTSLINK的保罗教授拍摄的照片，右边是来自网络的。

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你能想象这些照片是在同一个地方拍的吗？它们都是火车站，但保罗教授想展示的是车站上方的结构。
同样，火车站只是想展示不同的东西，所以视觉呈现完全不同。其实这也体现了第一手研究的重要性:从别人那里获得的信息是别人想表达的，所以可能是我们自己看的另一个角度。
这里强调的是，研究不是科学研究，研究的目的是为了更好地了解自己的学科，研究需要结合图像。