一首简单的儿歌 ， 一个普通的小枕头又有哪些不一样的玩法呢？在幼儿园、在亲子活动时、在睡觉前 ， 轻轻地抱起枕头 ， 伴随着音乐轻声哼唱 。（根据幼儿选择适合他的小枕头哦~）下面虎妈网的小编为大家分享如何如何利用小枕头和宝宝玩小游戏 。
如何与孩子进行亲子游戏给予孩子观察生活 ， 用自己的方式进行表达的机会 。
用启发式提问 ， 帮助孩子回忆我和小枕头有哪些故事？会有什么事情？它是什么颜色？什么形状？
在创作过程中 ， 不需要成人的指导 ， 或者告诉孩子如何画 ， 孩子有自己观察世界的角度 ， 给予孩子表达自己的自由和空间 ， 在这时我们能做的是观察孩子 ， 在他们需要时给予适度的帮助 。
创作结束后 ， 鼓励并邀请孩子讲讲他自己画里的故事 ， 我们会惊喜的发现 ， 孩子与众不同的想法 。
所以请家长和老师们 ， 专注耐心的倾听孩子的表达 ， 观察孩子如何表现自己的内心世界 ， 在讲述过程中 ， 可以用眼神、表情等肢体语言做回应 ， 但不要打断 。
最后呢 ， 成人用文字将孩子讲述的内容记录下来 ， 珍惜孩子每一幅作品 ， 同时也让孩子感受到从口头语言过渡到书面语言的过程 ， 培养他们对文字、词组、句子的兴趣 ， 也为今后的阅读书写做准备 。
顶枕头在顶枕头的过程中 ， 孩子需要保持良好的平衡性和身体的控制能力 ， 才能在行走过程中让枕头保持在头部 。同时对孩子颈部、腰背部等部位及前庭器官得到刺激和锻炼 ， 有助于孩子的平衡感 ， 建立良好的站姿和坐姿 ， 也为将来进入校园生活做准备 ， 并使注意力得到延长 。
（温馨小提示：选择体积、重量较轻适宜孩子的枕头哦~）
背枕头爬爬行有助于孩子大脑的发育 ， 使孩子变得更加聪明 ， 并使前庭器官得到很好的刺激（与感知空间、方向、是否晕车、注意力的集中有密切关系） ， 从而让孩子的学习更专注 ， 身体动作更协调 。在这个游戏中 ， 孩子要在四肢协调的爬行同时 ， 保持身体的平衡不让小枕头掉下来 ， 再一次锻炼到他们的核心肌肉群以及平衡性 。家长和老师们 ， 可以和小朋友一起爬起来哦~前后、左右、转圈 ， 不同的方式爬起来吧！
摇摆小枕头用大大小小不同形状、不同重量的枕头 ， 进行积高的游戏 ， 在积高的过程中 ， 孩子去感受不同的材质、形状、重量 ， 并探索、感知空间形状的变化 。接下来 ， 趴上去 ， 前后左右摇摆起来~锻炼到孩子的大动作技能、核心肌肉群 ， 并使前庭器官得到良性的刺激 ， 再一次提高专注力 ， 减少晕车、晕船等状况的发生 。
小肚子顶枕头鼓励孩子用肚子顶起枕头 ， 并用四肢前后移动 ， 好玩的同时 ， 锻炼到孩子的大动作技能、肌肉的张力、腹部力量、平衡感 ， 并使整个身体的协调性得到更多的挑战 。有时我们会看到有些小朋友动作较慢、四肢不协调 ， 往往是因为在感觉统合理论中提到的本体感觉 ， 也就是身体的肌肉、骨骼的协调性 ， 动作的灵敏度 。孩子有大动作技能也叫范感觉（粗动作） ， 逐渐过渡到精细动作 ， 需要反复的尝试 ， 反复的动 ， 让肌肉张力保持到适当的水平 。若肌张力过弱 ， 会出现走着走着跪地上 ， 身体软绵绵的现象 ， 也会影响到生活和学习 ， 所以需要通过运动得到一定的锻炼 。
脚丫托枕头鼓励孩子躺在地上 ， 用脚丫将枕头托起 ， 练习腿部的力量 ， 并通过腹部力量保持身体的平衡 。小一点的小朋友 ， 家长可以先请孩子举起双腿 ， 再帮助他把枕头放上去 。如果做得很好 ， 也可以鼓励孩子单脚去托起枕头 ， 并进行交换 。极限挑战 ， 双腿保持托举枕头 ， 身体试着移动 ， 蹭蹭、转圈等等 ， 将注意力完全集中在如何控制身体 ， 让枕头不掉下来 。
温馨小贴士无论孩子或成人在各方面的能力如何 ， 最最重要的是在游戏中让孩子体验到快乐、安全感 。
我们希望自己优秀 ， 同样也希望孩子优秀 ， 怎么才能优秀？专注是至关重要的一点 。
在0-6岁的阶段 ， 孩子的学习方式在游戏中、在快乐的氛围里 ， 才会积极地参与、反复的练习 ， 从而达到相应的水平 。动作是否好看、声音是否好听 ， 并不是最重要的 。一切通过反复的练习、尝试都会越来越好 。
那怎样才会反复去做呢？基于对这件事本身有强烈的兴趣 。所以 ， 家长和老师们在和孩子一起游戏时 ， 请不强迫他们 ， 建立心理和外在的安全环境 ， 使孩子慢慢放松下来 ， 再去感受、接受、体会游戏中的快乐 ， 去尝试 ， 并达到技能水平的提高 。
亲子游戏小枕头也能这样玩？
