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?2022年江西省普通高等学校招生全国统一考试志愿填报五大误区:
误区1 只看分数报志愿
——重要依据是排名而非分数
高考出分后 , 考生不能只看分数报志愿,而要参考个人在全市的排名,分析大学和专业组的具体情况,科学填报 。
具体来说,查到高考分数后,考生和家长先要有针对性地搜集数据,以往的考生可能要参考最近五年的数据,分析和预测分数的大致走向 。
权威数据可以从两处获?。阂淮κ歉鞯亟逃际栽汗偻⒉嫉姆质臣?另一处是高校官网发布的往年录取数据 , 招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要载体,是其开展招生工作、录取新生的重要依据 。
填报志愿实质上是考生的生涯规划体现,家长要尊重孩子的选择,了解大学、专业和职业,引导孩子对目标专业、大学和职业有比较真实的认知,不要盲目填报 。
误区2 眼睛紧盯热门专业
——选专业应以兴趣能力为基点
所谓的热门专业并没有标准,而是具有相对性和时代特征 。如果一味盲目追求热门,则很有可能陷入“入学是热门,毕业成冷门”的尴尬局面 。考生和家长填报志愿的时候 , 应该保持对热门的理性 。
误区3 不服从专业调剂
——避免“滑档”造成“高分低就”
“滑档” , 是指考生一心想读好大学,过高地估计或忽视了自己的分数所能报考的大学层次,结果导致所报考的院校和专业分数都不够,出现档案没有投递到所报考的所有志愿的情况 。
“退档”是指虽然考生的档案已经被投递到某大学,但是考生没有选择“服从专业调剂”,出现:(1)相对于考生所报考的具体招生专业(类),考生的分数较低;(2)考生体检不合格,所填报的招生专业(类)体检受限等情况,大学无法录取该考生,导致考生档案被退回的情况 。
很多家长往往认为“平行志愿提档不退档”,却忽略了“体检合格且服从专业调剂”这个前提 。
误区4 进了大学再转专业
——建议考生慎重选择合理规划
对大部分考生来说,转专业是可行的,但却需要花费一定精力和时间成本,希望考生慎重选择,合理规划 。
误区5 死磕征集志愿“捡漏”
——建议考生慎重选择合理规划
——应理性对待高招“复活赛”
在高招录取期间,如当前批次高校招生计划未完成,将根据情况征集考生志愿 。征集志愿和下一批次志愿不冲突,它的填报和录取都在下一批次志愿填报和录取开始前进行 。填报征集志愿的考生需要同时满足两个条件——超过当前批次分数线且未被录取 。已经被高校录取的考生不能参加征集志愿 。
想在征集志愿填报中“捡漏”的考生 , 有不少是出于征集志愿可能会降分的考虑 。有降分的可能吗?的确有 。不过,征集志愿填报是一个重新洗牌的过程,是考生重新排队的过程 。在征集志愿的填报与录取中,专业分数线有可能降,也有可能升 。
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