中国大学教学实力100强：河南师大入选，北大清华未进前三大学的教学实力

大学的教学实力，也是大学自身实力的体现。过去，众多的中国大学，更关注科研，哪怕北大清华这样的最高学府，很多教师也更重视科研。因为科研带来项目带来经费，科研成果可以评职称。相比之下，过去在很多高校，对教学不重视。一部分有能力的教授、副教授、研究员，都想搞课题，不想带学生尤其是不想带本科生。这种情形的存在，甚至使得教育部将教授为本科生上课写入了文件，要求大学教授严格执行。

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【中国大学教学实力100强：河南师大入选，北大清华未进前三】实际上，对于大学生而言，大学的科研能力强不强，与大学生个人的关系不大。因为对于绝大多数大学生而言，毕业之后大家都要找工作，很少有同学会直接搞科研。因此，教学经验丰富的教师，对于大学生的成长更重要。在选择大学的时候，我们也应该选择那些教学水平更高的大学。对于一些科研能力虽然强、但教学排名不靠前的大学，选择要慎重。
从教学实力的角度，中国哪些大学的教学水平更高呢？教育部每四年开展一轮次的高等教育国家级教学成果评审，对于高考考生而言，就是一个非常有价值的参照。这个奖项，是由教育部组织评选的，更为重要的是，其中的特等奖是由国务院批准的教育教学研究和实践领域的最高奖，一、二等奖由教育部批准。因此，如果一所高校能够荣获高等教育国家级教学成果特定奖、一等奖、二等奖，代表这所高校有教师在教学实绩方面获得了真正的国家级认可。最新公布的高校在2014、2018这连续两届高等教育国家级教学成果奖数量上的排名，为我们揭开了高校教学实力的面纱。

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排名显示，在大学教学实力水平展示上，排名前三的是南京大学、复旦大学、华中师范大学。这3所大学，获奖项目数都超过了10所，重要的是，既获得了特等奖，也获得了一等奖。特等奖的标准更高，近两届仅南大、复旦、华中师大、川大各荣获了1项。但是，在一等奖上，南大一共获得了6项，充分展示了南大在教学上的强悍实力。

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相比之下，作为最高学府的北大和清华，虽然跻身高等教育国家级教学成果奖十强榜，但都没有跻身前三。名气更大的高校，教学实力不一定更强。原因可能在于，北大、清华这样的最高学府，教师的能力更强，在科研方面投入的精力更多，因此，在教学成果方面，反而被南大、复旦等大学超越了。尤其是在前十强名单中，仅仅只有华中师大作为一所211大学，却凭强劲实力跻身前三甲，更加难能可贵，充分说明华中师大确实在一门心思集中精力抓教学。

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作为一所省属师范大学的河南师范大学，以4项二等奖的获奖数量跻身中国大学教学实力100强，在地方高校中也属难能可贵。这所大学是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学， 4个学科持续进入ESI全球前1% ， 3个学科持续进入本领域自然指数内地高校百强学科榜单。这充分说明，大学勤练内功、狠抓教学，在取得长足发展的同时，对于大学生的成长帮助更大。