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手指数数正确方法:
方法一:首先,最简单也是大家最熟悉的方法,用伸出手指的数量表示数字 。食指伸出,表示一;食指加中指表示二,以此类推 。
或者大拇指表示“一” , 食指和中指表示“二”,大拇指+食指+中指表示“三”,大拇指收起 , 其余四指伸出表示“四”,五个手指全部张开表示“五” 。这套方法的目的不仅仅是数数,更注重的是手指的灵活性,在一二三四五的口令下,手指变换得越快越好 。
方法二:用不同的手指表示不同的数字:数一的时候 , 食指和拇指捏在一起;数二,中指和食指捏在一起 , 以此类推 。这个方法和第一种方法相比更加抽象,而且有连续性 , 孩子们多练几次就能自由数起来,不会一直依赖“数手指”这一种方法 。此外,指尖对对碰是非常好的手指按摩方式 。
方法三:咱们中国的传统计数方法是非常好的手指游戏 。让孩子们作为手指操一口气做下来,锻炼手指,效果非凡 。例如:学数罗马数字 。一根手指表示Ⅰ(1),两根手指表示Ⅱ(2),三根手指表示Ⅲ(3) , 大拇指和食指之间形成的角度表示Ⅴ(5),双手交叉表示Ⅹ(10) 。
【手指数数正确方法 幼儿园手指数数正确方法】
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