因为许多名校毕业生不够“成功”而否认名校价值 ， 认为读好大学“没有用” ， 是典型的功利化教育倾向 ， 类似思潮还有曾经甚嚣尘上的“读书无用论” 。 大学最大的意义是涵养青年的思想、品性 ， 从而探求科学真理 ， 传播优秀文化 ， 唤醒社会反思 。 财富、成功是高水平思维和能力的副产品 ， 强行作为衡量名校的标准是本末倒置——难道大学按照所谓的“有用”标准办学就能批量生产富豪了？一味从功利角度衡量名校价值 ， 很容易造成忽视基础研究、缺乏创新意识、荒废文化建设的后果——这些问题已经在当今的大学校园中显现 ， 且拖累了社会的转型升级 。

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迷信“名校光环” ， 认为进入名校便自动“镀金”的想法也不可取 。 在这种思潮影响下 ， 大部分高中生乃至他们的老师、家长认为高考就是人生“最后一役” ， 过了这一关 ， 就是“鲤鱼跃龙门” ， 从此高枕无忧睡大觉 ， 等着高薪工作自己送上门 。 殊不知 ， 考上名校只是一个起点 ， 而远远不是终点；好大学提供的只是一个平台 ， 而不是一份兜底的保险 。 目前 ， 名校学生中存在的懈怠心理即由来于此 ， 根本上还是落后的思维作祟 。
成功的少数和平凡的大多数 ， 构成了社会结构的基本图景 ， 名校内部的小社会也是一样 。 “名校毕业活成普通人”是个大概率事件 ， 不值得大惊小怪 ， 反而这个话题被屡次炒成热点才不太正常——名校就是用来造就“成功人士”的吗？考上名校就是万事大吉吗？
撰文/谭影子
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