十一、家长工作
家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系,本学期我们将继续加强家园联系,使家庭教育与幼儿园教育协调一致 。
1、做好家园共育栏的定期更换的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重点 。
2、与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务 。
3、做好家访工作,定期召开家长会,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性 。
4、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会 。
十二、安全工作
在新的学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们制定了科学合理的计划 。从教师、幼儿两个不同的度具体的提出了工作的要求和目标 。争取做到:为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己 。
大班班务下学期计划通用版9
一、教学计划具体目标
加强幼儿阅读、书写潜力的训练,为幼儿进入小学打好基础 。
二、常规教育
(一)学习习惯
1、学会独立学习阅读、清晰讲述资料,耐心倾听的良好习惯 。
2、引导幼儿大胆地在群众面前讲述;学会轮流交谈,坚持用普通话与别人交谈 。
3、引导幼儿在生活有必须的时间观念,学习自我监督与观察、自我控制等行为 。
(二)卫生习惯
1、做好卫生工作,以防病毒感染 。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性,培养幼儿较强的生活自理潜力 。
3、加强幼儿的安全意识教育 。
(三)家长工作
家园相互配合,教师用心主动的利用时间与家长沟通,了解幼儿的状况,从而使用更有效的教育方式 。
三、具体措施
(一)学习习惯
1、透过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的潜力 。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯,为幼儿进入小学打好基础 。
2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话有潜力 。
3、培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我监督、自我评价等,让他们懂得什么时候就应做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自己的行为 。
(二)卫生习惯
1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染 。保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前洗手 。搞好班级卫生工作 。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,持续桌面、教室主题墙的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长 。
2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入 。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等 。每一天多喝水,每周一上午定期给孩子剪指甲 。并且每一天针对幼儿生活各环节做了记录表,记录资料包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现状况,每周五下午发放给家长,让家长及时了解幼儿在园的学习、生活状况 。
3、加强幼儿的安全意识教育 。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能 。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快 。假如不留意摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动 。
(三)家长工作
1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿吃饭、上课等状况,相互沟通提出合理推荐等 。
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