科学探索|一项研究发现孩子们更难识别蒙面的人一项研究发现孩子们更难识别

根据约克大学领导的一项新研究发现，儿童在识别部分被面具覆盖的面孔时有困难，这可能会影响与同伴和教育工作者的社会互动，以及形成重要关系的能力。

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以前的研究发现戴面具阻碍了成年人的面部识别。约克大学和以色列本-古里安大学的研究人员进行的这项新研究观察了72名6至14岁的儿童，以了解他们的经历是否与成年人相似。研究当中，研究人员测试了儿童对有或没有面具，包括直立和倒立面部的反应。面部是最重要的视觉刺激物之一。我们使用面部信息来确定一个人的不同属性，包括他们的性别、年龄、情绪和意图。我们利用这些信息在社会互动中导航。
【科学探索|一项研究发现孩子们更难识别蒙面的人】研究显示，当人们面部被遮住时，儿童的面部感知能力不仅受到严重损害，而且他们的损害程度比成年人的损害程度更大。儿童对蒙面人的识别率约为20% ，而成年人的识别率约为15% 。该研究还显示，当孩子们正在看的脸被遮住时，与没有被遮住的脸相比，他们处理脸部的方式不同。他们对人脸进行整体处理的能力被打乱了，变得更具分析性。通常情况下，人类将脸部作为一个整体来处理，而不是通过其个别特征来处理。

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研究人员发现，面具不仅阻碍了儿童识别面孔的能力，而且还破坏了处理面孔典型整体的方式。研究人员使用儿童版的剑桥面孔记忆测试，这是衡量人类面孔感知能力的最有效方法，来测试学龄儿童识别带和不带面具的面孔能力，包括直立和倒立。如果儿童对面部的整体处理能力受损，识别能力受损，就有可能损害儿童在与同伴和老师社会交往中的导航能力，这可能影响重要关系的形成。鉴于面孔对社会互动的重要性，这是我们需要关注的问题。