科学探索|研究:以2倍速度观看讲座视频并不会对学习能力产生负面影响( 二 )


【科学探索|研究:以2倍速度观看讲座视频并不会对学习能力产生负面影响】这项新研究发表在《应用认知心理学》杂志上 。