计日以还的以是什么意思 计日以还读音
1、“计日以还”的“以”释义：相当于“而”，连词，表修饰，不译 。
2、计日以还的释义：约定日期送还 。出自明朝宋濂的《送东阳马生序》 。
3、计日以还所在段落原文：余幼时即嗜学 。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家 ， 手自笔录 ， 计日以还 。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 。录毕，走送之，不敢稍逾约 。以是人多以书假余，余因得遍观群书 。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外 ， 从乡之先达执经叩问 。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色 。余立侍左右 ， 援疑质理 ， 俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉 。故余虽愚，卒获有所闻 。
4、释义：我年幼时就爱学习 。因为家中贫穷 ， 无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还 。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸 ， 我仍不放松抄书 。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限 。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书 。已经成年之后 ， 更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外 ， 手拿着经书向同乡前辈求教 。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉 。我站着陪侍在他左右 ， 提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到 ， 不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教 。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益 。
【计日以还的以是什么意思 计日以还读音】
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