放风筝过程的细节描写 放风筝过程的细节描写100字
1、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢 。2、随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子” 。3、天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠 , 互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔 。
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4、妈妈要带我去公园放风筝 , 我高兴得一蹦三尺高 。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样,在妈妈身边飞来飞去 。我们来到公园的时候,已经有很多人在那放风筝了 , 蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝 , 有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的小丑鱼,还有红色的星星图案等等 , 看着他们的风筝飞得那么高,我真是羡慕极了 。
5、随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子” 。
6、乘着一阵风,老人轻巧的将风筝拉了起来 , 慢慢地将手中的风线一点点地放向天空 , 一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来,老人娴熟地往后退着,长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空 , 越飞越高……呵,原来老人放的风筝是有名字的,叫“龙头串串风筝”,这个纸箱就是专门的“工具”,看来老人对风筝还蛮内行的 。
7、我慢慢地跑了回去,所有人的风筝都飞上了天,像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣风筝们你飘过来我飘过去 。大家挤在一起,有:龙美少女战士福牛乐乐,还有喜洋洋……各式各样的 。看见了这些,我一身的疲劳全都没了 。我跑了过去,和同学们一起跑着一起笑着,很开心,很快乐 。
【放风筝过程的细节描写 放风筝过程的细节描写100字】8、妈妈要带我去公园放风筝 , 我高兴得一蹦三尺高 。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样,在妈妈身边飞来飞去 。我们来到公园的时候,已经有很多人在那放风筝了,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的小丑鱼,还有红色的星星图案等等,看着他们的风筝飞得那么高,我真是羡慕极了 。
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9、开始放风筝了 。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气 , 眼泪都快流出来了 。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天 。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天 。
10、天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云 , 向着未来展翅飞翔 。
11、远处,三三两两的小朋友正兴致勃勃全神贯注地放着自己喜爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低 , 像是在翩翩起舞 。只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高 。不多时,风筝就飞到了半空中 。它好像骄傲地说:“瞧 , 我飞得最高!”旁边,有两个小朋友似乎跑累了,一屁股坐在地上,看着风筝自由自在的飞翔 。
12、说话间,我们已经到了目的地 。她们的老师非常热情,先给我们作了自我介绍,她姓张 。老师给我们指定画什么 。老师给我们发了一张卡片,我们就要画图片上的图画!只见画上是夏天,有几朵荷花竞相开放,美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞 。我们都分好了工,最后,我在风筝上写下了七个大字:我的风筝我做主 。还分别写下了自己的大名 。终于该放风筝了!
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13、开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来 。风筝飞得很高 , 我非常高兴 。我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了 。可是我一点都不泄气,再来一次 , 这次 , 我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了 。正在这时,飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛 。可是我的风筝飞得太高了,小鸟追不上 , 垂头丧气地“走”了 。
14、风筝不图华丽的外表 , 只要求要有坚实的骨架 。任你是龙,是凤,还是小燕麻雀,到了天空中便是一律平等的了 。
15、我拿出我自己的风筝,我的风筝是福娃样子的,我让爸爸托起风筝,我使劲地跑,风筝就有点蠢蠢欲动,开始左右摇摆起来,可惜没过多久就栽倒了下来 。爸爸闪烁可能是平衡能力不好吧 。我想 , 不会吧,我再试一次,,我这一次的风筝飞得很高 , 可是我却没有注意到――风筝快“完了”,因为风筝的线快没了 。只听“嘶啦”一声,线用完了,只见风筝在空中乱“撞”,不知东南西北 。不过在后面的爸爸看见了,他急忙把线拉回来 , 只见风筝飞快地往下飘,直到地上,爸爸才停止 。
16、我慢慢地跑了回去,所有人的风筝都飞上了天,像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣风筝们你飘过来我飘过去 。大家挤在一起,有:龙美少女战士福牛乐乐,还有喜洋洋……各式各样的 。看见了这些,我一身的疲劳全都没了 。我跑了过去,和同学们一起跑着一起笑着,很开心,很快乐 。
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