九年义务教育的基本特征，什么是九年义务教育？
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九年义务教育制度是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业 。
九年义务教育的意思九年义务教育制度是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业 。实施九年义务教育，就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费 。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施 。
义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重 。本世纪初，中国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题 。
义务教育的基本特征(1)强制性
强制性又叫义务性 。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务 。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范 。家长不送学生上学，家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任;政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范 。
(2)普遍性
在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等 。
(3)免费性
【九年义务教育的基本特征，什么是九年义务教育？】就是明确规定“不收学费、杂费” 。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业 。实施义务教育，不收学费、杂费 。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施 。
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