初三学生提高学习成绩的方法，希望能够帮助到大家
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初中生学习要讲究方式方法，才能更好的面对即将到来的中考 。下面总结了提高学习成绩的方法，希望能够帮助到大家 。
理清老师的讲课思路【初三学生提高学习成绩的方法，希望能够帮助到大家】思路就是思考线索步骤 。是否把握老师的思路，是检验一个学生听课水平高低的标尺 。一般来说，常用的方法有分析综合法、归纳演绎法、比较分类法等，常用的思维规律有形式逻辑学中的同一律、矛盾律、排中律;以及辩证逻辑学中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否定之否定规律等 。从一定意义上讲掌握了科学的思维规律和思维方法，也就掌握了最根本的学习方法 。
紧抓复习环节复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备 。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习 。若复习适时恰当，知识遗忘就少 。
一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力 。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深 。
吃透各种题型吃透题型的好处就是同学们能够将自己吃透的知识转化为实战能力，虽然考试很灵活，但是不管它怎么样的灵活，它始终脱离不了基本的出题思路，那就是要以教材为基础去出题 。同学们平时可以多做一点题目，然后将所做的题目的出题方式以及解题方法都掌握清楚，这样下次再遇到类似题目的时候，同学们就可以条件反射的解答出来，根本不用思考 。
独立完成作业环节1.可以检查自己的学习效果 。通过做作业可以发现问题，以便及时补救 。
2.通过做作业时的思考，可以加深对知识的理解，把易混淆的概念搞清楚，把公式的变换搞熟练 。总之，有利于把书本上的知识转化成自己的知识 。
3.可以培养思维能力 。因为作业中提出的各种问题，必然会促使自己积极思考，增强分析问题和解决问题的能力 。
4.做完作业后，不能把它一扔了事，而应当定期进行分类整理，为总复习积累资料 。复习时，翻阅一下记录的作业，既方便省事，又印象深刻 。
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