【孩子做事不细心不专注怎么办，宝宝做事不专心怎么办】
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1、让孩子明白学习不是游戏 。对一年级的孩子 ， 学校一般都会让他们准备一个记事本 ， 上面既记作业 ， 又记第二天要带的学具 ， 还会记一些杂事 。家长要经常嘱咐孩子 ， 要把老师说的内容 ， 写的内容都记下来 ， 如果没听清楚或者没看明白要举手问 。回家后 ， 家长要坚持每天查看孩子的记事本 ， 指导孩子逐一检查自己完成的情况 ， 教会孩子完成一项 ， 在前面的序号上画一个勾 。
家长和孩子还可以就“游戏和学习的区别”问题进行讨论 ， 帮助孩子明确学习不是游戏 。如果孩子不会说 ， 家长可以采取提问的方式开始 。譬如 ， 小朋友在做游戏 ， 你想参加就可以去参加 ， 不想参加就可以不参加 ， 学习能这样吗？小朋友们做游戏的时候如果你不想玩了 ， 你就可以不玩了 ， 学习能中途退出吗？你和小朋友做游戏的时候你们想玩什么就可以玩什么 ， 不想玩什么就可以不玩什么 ， 学习的内容能自己挑选吗？通过讨论逐渐让孩子明确学习是一种责任 ， 一种任务 ， 一定要认真做好 。您还可以嘱咐孩子上课时经常看看周围的同学在做什么 ， 自己的行为和别的同学做的一样就对了 。这样既减少了孩子挨批评的次数 ， 也让他感受同学们认真听讲的氛围 。
建立奖惩制度是必要的 。这个制度主要由家长来构建 ， 建立起来之后要和孩子交代清楚 ， 也可以听取孩子的一些意见 。当家长和孩子双方都认可这个奖惩制度的时候 ， 双方可以签字已示正规 。要以奖励为主 ， 惩罚为辅 。可以做成一张大的表格 ， 贴在家里的墙上 ， 上面是落实的内容 ， 左边是日期（最好以一个星期为限） 。如果孩子完成了落实的内容 ， 家长就在表格相应的地方贴上一种小贴画；如果孩子对于落实的内容完成得很好 ， 家长就在相应的地方贴上另一种小贴画；如果孩子没有完成落实的内容 ， 家长就不贴贴画 。
到了周末家长和孩子一起做一总结 ， 完成得好 ， 家长就要履行承诺的奖励 ， 比如带他出游一次或者带他看一场电影等 。没有完成 ， 家长首先要和孩子分析出他哪些内容没有完成 ， 没有完成的原因是什么 ， 怎样才能完成它 。孩子清楚了这些之后家长要鼓励孩子在下一周努力做到 。最后 ， 家长要坚决而温和地履行惩罚制度 ， 比如这个周末不能下楼玩 ， 不能看动画片等 。
2、老师布置的事情一定要听清楚 ， 听完整 。家长要告诉孩子 ， 老师在布置任务的时候一定要听清楚 ， 听完整 ， 听完之后要在心里默念几遍 ， 直到自己确信记住了为止 。如果发现自己没有记住或者没听明白 ， 一定要举手问老师 ， 在老师给自己作解释的时候要认真听 ， 然后在心里再次默念几遍 ， 只有这样自己才知道该做什么 ， 怎么做 。
在家里 ， 家长也可以经常会给孩子布置一些任务 。说话时的语速要减慢 ， 态度要认真 ， 眼睛看着孩子 ， 区别于平时说话 。也要要求孩子在听话的时候眼睛要看着家长 ， 手里的东西要放下 。家长说完后要要求孩子重复一遍 。如果孩子重复的很好 ， 家长要表扬孩子听话听得认真 ， 如果不全面或者不准确 ， 家长要再认真地说一遍 ， 要求孩子再次重复 ， 直到孩子能够准确、全面的重复出来为止 。
家长还可以和孩子经常做一种游戏——我说 ， 你重复 。家长先说一句简单的.话 ， 比如：叔叔是司机 。要求孩子重复 。然后家长在前一句的基础上加入一些内容 ， 比如：叔叔是公共汽车司机 。再要求孩子重复 。就这样 ， 家长加入的内容越来越多 ， 也就要求孩子在听的时候非常认真 ， 还要努力去记 。这个游戏玩的时间不宜过长 ， 最多不要超过十分钟 。（因为一年级孩子的注意力在十至十五分钟之内 ， 超过时间他的注意力就分散了）通过这个游戏 ， 既训练了他听话的能力 ， 又端正了他听话的态度 。
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