杨修之死原文及分析 关于杨修之死原文及分析
文章插图
1、原文：
（1）操屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑，心中犹豫不决 。适庖官进鸡汤 。操见碗中有鸡肋，因而有感于怀 。正沉吟间，夏侯惇入帐，禀请夜间口号 。操随口曰：“鸡肋！鸡肋！”惇传令众官，都称“鸡肋” 。
【杨修之死原文及分析 关于杨修之死原文及分析】（2）行军主簿杨修，见传“鸡肋”二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程 。有人报知夏侯惇 。惇大惊，遂请杨修至帐中问曰：“公何收拾行装？”修曰：“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也：鸡肋者，食之无肉，弃之有味 。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归：来日魏王必班师矣 。故先收拾行装，免得临行慌乱 。”夏侯惇曰：“公真知魏王肺腑也！”遂亦收拾行装 。于是寨中诸将，无不准备归计 。
（3）当夜曹操心乱，不能稳睡，遂手提钢斧，绕寨私行 。只见夏侯惇寨内军士，各准备行装 。操大惊，急回帐召惇问其故 。惇曰：“主簿杨德祖先知大王欲归之意 。”操唤杨修问之，修以鸡肋之意对 。操大怒曰：“汝怎敢造言乱我军心！”喝刀斧手推出斩之，将首级号令于辕门外 。
（4）原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌：操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去 。人皆不晓其意 。修曰：“门内添活字，乃阔字也 。丞相嫌园门阔耳 。”于是再筑墙围，改造停当，又请操观之 。操大喜，问曰：“谁知吾意？”左右曰：“杨修也 。”操虽称美，心甚忌之 。
（5）又一日，塞北送酥一盒至 。操自写“一合酥”三字于盒上，置之案头 。修入见之，竟取匙与众分食讫 。操问其故，修答曰：“盒上明书一人一口酥，岂敢违丞相之命乎？”操虽喜笑，而心恶之 。
（6）操恐人暗中谋害己身，常分付左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前 。”一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖 。操跃起拔剑斩之，复上床睡；半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对 。操痛哭，命厚葬之 。人皆以为操果梦中杀人；惟修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”操闻而愈恶之 。
（7）操第三子曹植，爱修之才，常邀修谈论，终夜不息 。操与众商议，欲立植为世子，曹丕知之，密请朝歌长吴质入内府商议；因恐有人知觉，乃用大簏藏吴质于中，只说是绢匹在内，载入府中 。修知其事，径来告操 。操令人于丕府门伺察之 。丕慌告吴质，质曰：“无忧也：明日用大簏装绢再入以惑之 。”丕如其言，以大簏载绢入 。使者搜看簏中，果绢也，回报曹操 。操因疑修谮害曹丕，愈恶之 。
（8）操欲试曹丕、曹植之才干 。一日，令各出邺城门；却密使人分付门吏，令勿放出 。曹丕先至，门吏阻之，丕只得退回 。植闻之，问于修 。修曰：“君奉王命而出，如有阻当者，竟斩之可也 。”植然其言 。及至门，门吏阻住 。植叱曰：“吾奉王命，谁敢阻当！”立斩之 。于是曹操以植为能 。后有人告操曰：“此乃杨修之所教也 。”操大怒，因此亦不喜植 。
（9）修又尝为曹植作答教十余条，但操有问，植即依条答之 。操每以军国之事问植，植对答如流 。操心中甚疑 。后曹丕暗买植左右，偷答教来告操 。操见了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！”此时已有杀修之心；今乃借惑乱军心之罪杀之 。修死年四十四岁 。
（10）曹操既杀杨修，佯怒夏侯惇，亦欲斩之 。众官告免 。操乃叱退夏侯惇，下令来日进兵 。
（11）次日，兵出斜谷界口，前面一军相迎，为首大将乃魏延也 。操招魏延归降，延大骂 。操令庞德出战 。二将正斗间，曹寨内火起 。人报马超劫了中后二寨 。操拔剑在手曰：“诸将退后者斩！”众将努力向前，魏延诈败而走 。操方麾军回战马超，自立马于高阜处，看两军争战 。忽一彪军撞至面前，大叫：“魏延在此！”拈弓搭箭，射中曹操 。操翻身落马 。延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操 。刺斜里闪出一将，大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也 。德奋力向前，战退魏延，保操前行 。
（12）马超已退 。操带伤归寨：原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治 。方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令班师；却教庞德断后 。操卧于毡车之中，左右虎贲军护卫而行 。忽报斜谷山上两边火起，伏兵赶来 。曹兵人人惊恐 。正是：依稀昔日潼关厄，仿佛当年赤壁危 。
2、赏析：
（1）《杨修之死》记叙曹操杀害杨修的经过和原因 。主旨是表现杨修的聪明才智和恃才放旷的性格特点，也表现了曹操的复杂性格，既十分奸诈，又有深谋远虑 。
（1）全文可以分为三个部分来叙述情节，刻画人物 。第一部分从开头至“将首级号令于辕门外”，写杨修被杀及其被杀的原因 。事情发生在魏蜀汉中之战的最后阶段 。蜀兵据险固守，魏军进退两难，曹操犹豫不决 。杨修根据魏军当时的处境和鸡肋“食之无肉，弃之有味”的特点，将二者联合起来分析，推断出了曹操已有退兵的打算，足见他才思敏捷 。可他又自作主张地让将士们收拾行装，最后终于以“造言乱我军心”的罪名被曹操“推出斩之” 。第二部分从“原来杨修为人恃才放旷”至“修死年三十四岁”，是文章的插叙部分 。主要叙述了六件事情，第一件是明白曹操“门内添活”的心意，表现了杨修才思敏捷 。第二件事是与众人分食一盒酥，表现杨修机智善辩 。第三件事是揭露曹操“梦中”斩近侍的真相，表现杨修目光锐利，一眼看穿曹操的奸诈，同时也表现了杨修卖弄聪明，不顾后果的特点 。第四件事写杨修揭露曹丕密请吴质的事件，表现杨修虽然目光敏锐却办事粗疏 。第五件事写杨修授计曹植走出城门，表现了杨修的果敢 。第六件事写杨修帮助曹植拟写“答教” 。杨修能事先预测曹操欲问之事，让曹植对答如流，确实表现出杨修的足智多谋，具有政治才干 。可是他办事不够严谨，使人能有机会偷去他拟写的“答教”，却又显得不够精明 。以上六件事又可以归纳为两类：前三件为生活小事，因为锋芒毕露遭致了曹操的忌妒;后三件为军国大事，因为他卷入曹丕与曹植的继承权的斗争里面，导致了杀身之祸 。第三部分为最后三段 。是文章的结局部分，曹操下令次日进兵，不过是为了证明杨修所言不过是一派胡言，想用赢得战斗来维护自己的威信 。不想却战斗失利，并且“折却门牙两个”，最后厚葬杨修下令班师 。侧面表明了杨修能洞察先机，却遭斩首 。暗示杨修以“惑乱军心”之罪遭斩不过是个幌子罢了，真正原因还是杨修参与了曹丕、曹植的权力之争，曹操早已有了“杀修之心”，这次不过是一个能堵人口嘴的极好的机会罢了 。
（3）文章在写法上的主要特点是插叙手法的运用 。全文共写了七件小事，第一件事发生在汉中之战，写杨修被杀的经过及其被杀的偶然性，因此作者用了顺叙手法 。全文的第二到第七件事发生在汉中之战前，是作者为了交待杨修被杀的根本原因，揭示杨修被杀的`必然性，来补充第一件事而写的 。所以作者改用插叙 。插叙的六件事情，作者安排得非常有条理，巧妙异常，它是以曹操忌恨杨修的情绪逐步递升为线索来安排先后顺序的 。从文章中的“操虽称美，心甚忌之”，“操虽喜笑，而心恶之”，“操闻而愈恶之”，“愈恶之”，“因此亦不喜植”，“此时已有杀修之心”等语句中就可以得知 。
（4）插叙在文中有两个作用：其一为深化主题塑造人物服务 。它从不同的方面多角度地揭示了杨修、曹操的性格，充分说明了杨修之死的必然性，揭露封建统治者忌才的心理和扼杀才智之士的行为 。其二，是文章美点的需要，顺叙与插叙相结合，它使得文章波澜起伏，富于变化，吸引读者 。
（5）《杨修之死》以杨修被杀害为开端，以杨修被曹操忌恨为中心线索，以杨修被曹操厚葬为结局 。文章开头精彩，中间丰富，结尾有力，章法井然，首尾呼应 。
推荐阅读
- 少年行王维原文翻译及赏析 关于少年行王维原文翻译及赏析
- 心有猛虎细嗅蔷薇原文 心有猛虎细嗅蔷薇原文介绍
- 辛弃疾的代表作破阵子 破阵子原文翻译
- 杜甫旅夜书怀原文注释翻译与赏析 旅夜书怀原文及翻译介绍
- 魏巍谁是最可爱的人课文原文 关于谁是最可爱的人课文原文节选
- 赠李白原文翻译及赏析 赠李白原文是什么
- 少年行李白原文翻译及赏析 少年行李白的诗歌
- 本草纲目·第八卷·草部·香蒲、蒲黄原文是什么内容？
- 本草纲目·第八卷·草部·莕菜原文是什么内容？
- 王筠字元礼原文及翻译 王筠字元礼原文及翻译介绍