幼儿园学什么,幼儿园小班都学什么东西啊？

1.唱歌幼儿园学什么，跳舞，老师待着孩子们玩。
2.学点基本的画画，数数，拼音啥的。
3.其实孩子还小，小班就算是给孩子找个玩的地方，顺便学点东西，孩子开心最重要。
幼儿园小班首先以培养孩子良好的生活习惯为主，不同于托儿所的是孩子已经3岁，老师要让孩子逐渐学会生活自理，不以学习文化为主。家长不要心急，这个年龄的孩子学文化太早，负担过重，而且从生理、心理都没准备好，其实这些生活自理的小事，就是在为孩子将来的学习做准备。
幼儿园学什么最重要？为什么？1.生活自理能力。幼儿园是为了小学做准备的，很多小朋友，刚上幼儿园的时候不会吃饭，上厕所，穿脱鞋子衣服，叠被子等等，小班老师主要教小朋友生活自理的方法。
2.与人和睦相处的能力。幼儿园是团体生活，小朋友需要在交朋友的过程中懂得争取和谦让，才能交往到更多的朋友。
【幼儿园学什么,幼儿园小班都学什么东西啊？】3.学习各种规则。幼儿园有校规，班级有班规，交通也有交通法规等等，老师会引导小朋友遵守一些基本的校园规则和常用的生活规则。
4.语言表达能力。老师会教育小朋友做一个文明礼貌的小朋友。
5.培养各种兴趣的能力。幼儿园的很多课程，涉猎的面广，但是涉猎不深，为的是给小朋友一个兴趣启蒙。
孩子在幼儿园可以学到什么？1、孩子的生活自理能力、秩序感。别小看孩子每天日常的上厕所、喝水、吃饭、午睡，就是在这些小事情中，孩子们慢慢的学会了自己做自己的事情，并且按照秩序来。

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2、锻炼孩子的体魄。幼儿园老师会经常带领孩子进行户外活动，通过跑、跳、爬、投掷等基本动作，增强了孩子的身体素质。

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3、培养孩子的想象力。幼儿园的一些活动，经常会模仿一些小动物的动作，比如小猴子攀爬，袋鼠的蹦跳、小猴子挂树枝等培养了孩子的想象力和模仿能力。

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4、孩子的团队合作能力。在家长看来很普通的娱乐活动，大家一起动手做的游戏，在不知不觉中就会锻炼了孩子的团队合作能力。

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5、学习能力的培养。一般幼儿园大班的孩子，老师就会教一些幼小衔接的内容，但是都是以生动活泼的方式进行的，培养了孩子的学习能力。

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6、培养孩子的好奇心。幼儿园对孩子来说是一个新的开始，孩子满心好奇的开始了新的生活，又满心好奇的探索新的是世界。

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幼儿园到底能学到些什么？关于“幼儿园到底能学到些什么”这个问题，我想试着回答一下。

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1?首先，我们要重新定义一下我们把孩子送到幼儿园的目的是什么？是夫妻两人都上班，家里没有老人带（能看护）；是怕孩子一个人没人玩，幼儿园孩子多（找玩伴）；还是家里没人能教（或者没人能系统的教）孩子知识，幼儿园有老师教（学知识）；还是希望孩子去幼儿园能学会与人交往、养成良好习惯、树立规则意识、拓展思维能力等。

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2?我们再分析一下幼儿园的优势：场地开阔，安全性好，有专业老师看护，有完善的教育体系，有科学营养的配餐，有严格的作息时间，有众多的玩具和游乐场设施，这些都是家里不容易具备的条件。

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3?虽然幼儿园也有弊端，三个老师看护２０几个孩子（不能专人专看），到时间必须做规定的事（孩子不自由），孩子多容易争执打闹（容易有纠纷），午休时间长（孩子不想睡也不行），学习时间短（更多的是做游戏唱儿歌）。
4?幼儿园有这么多的弊端，为什么很少有人不把孩子送幼儿园，自己在家带呢？在家带，时间自由、营养更好、不用接送、更多学习时间、没有小朋友抢玩具、不容易感染传染性疾病。
5?在家带娃，时间是自由了，但是在家很难给孩子养成规律的作息时间观念；很难养成良好的规则意识；没有小朋友一起玩，孩子会觉得孤单，更重要的是孩子们之间的纠纷，其实使他们学会了和人相处、解决冲突；看似幼儿园用于教学的时间很少，但专业的老师，系统的教材，科学的方法，其实效率是更高的，而且寓教于乐，让孩子不至于感觉枯燥无味；更重要的是幼儿园用一系列科学的教学方式开发了孩子们的思维，养成了思考的习惯；严格的制度，培养了孩子的规则意识、服从意识；各类大、中、小型的玩具（单人、多人），可以锻炼孩子们的手脚协调能力，锻炼了孩子的专注力和创造力，锻炼了孩子们的协作能力，这就是孩子们在幼儿园三年所学到的本领，虽不是具体的知识点，但比具体的知识点重要的多，因为这是将来获取更多知识的工具，是思考的能力，动手的能力，社交的能力，语言的能力，想象的能力，对于一个人的一生都是非常宝贵的技能。