如何纠正性格缺陷 孩子怎么改善性格缺陷问题
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1、敏感：青少年自我意识强烈 ， 自尊要求迫切 ， 而且心理承受能力低 。因此 ， 当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时 ， 就会产生强烈不安、焦虑和恐惧 ， 当自尊心受到伤害时 ， 就会生气、愤怒 ， 常常神经过敏 ， 多疑 。
【如何纠正性格缺陷 孩子怎么改善性格缺陷问题】2、叛逆：由于小学生正处于成长过渡期 ， 其独立意识和自我意识日益增强 ， 迫切希望摆脱家长和老师的监护 ， 反对成人把自己当成小孩子 ， 同时 ， 为了表现自己的与众不同 ， 易对任何事情持批判的态度 。
3、嫉妒：这是对他人的.优势地位在心中产生不愉快的情感 。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等） ， 表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情 。
4、失落：小学生抱有许多的幻想 ， 希望将其变为现实 ， 他们会付出种种努力甚至刻意的追求 。当这种需求持续得不到满足或部分满足 ， 就产生了挫折 ， 多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面 。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望 。
5、自卑：它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验 。对自己缺乏信心 ， 感到在各方面都不如人 ， 有低人一等的感觉 。在人际交往中对自己的能力过低评价 ， 心理承受能力脆弱 。谨小慎微 ， 行为萎缩 ， 瞻前顾后等 。
6、孤独：通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟 ， 性格孤僻 ， 不愿意与人交往 ， 却抱怨别人不理解自己 ， 不接纳自己 。心理学把这种心理状态称为闭锁心理 ， 由此产生的一种感到与世隔绝 ， 孤独寂寞的情绪体验称为孤独感 。
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