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康复训练的基本手法

生活百科

1、8,常用的康复训练方法有哪些
常用的康复训练方法有以下几种：
1、移动障碍的康复训练
移动包括床上移动（翻身，坐起）、轮椅移动及转移 。移动障碍的原因包括上肢或下肢关节活动受限、四肢肌力低下、上肢或下肢协调性障碍、一侧肢体偏瘫等 。
2、修饰障碍的康复训练
修饰活动包括洗手和脸、拧毛巾、刷牙、梳头和做发型、化妆、刮胡子、修剪指甲等 。修饰障碍的原因包括：上肢和颈部关节活动受限；上肢和颈部肌群肌力低下；上肢和颈部肌群协调性障碍；上肢偏瘫；认知和知觉障碍 。

3、进食障碍的康复训练
进食包括吞咽；拿起并把握住餐具（碗、筷子、勺等）、食品及各种饮料杯、罐；将食物送到口中 。进食障碍的原因包括：上肢或口腔颌面部关节活动受限；上肢或口周围肌群肌力低下；上肢、颈部及口周围肌群协调性障碍；上肢偏瘫；认知知觉障碍及感觉障碍 。
4、穿上衣障碍的训练
穿上衣动作包括：将上肢放进袖口中，脱、穿套头衫；用手将衣服的后背部向下拉；解开或系上钮扣、开关拉链和按钮；分清上衣的上、下、前、后及左、右以及它们与身体各部位的关系 。
穿上衣障碍的原因有：上肢和躯干关节活动受限；上肢和躯干部肌群肌力低下；上肢肌群协调性障碍；上肢偏瘫；认知、知觉及感觉障碍 。
5、穿裤子、鞋、袜障碍的训练
主要动作包括站着提裤子；抓住裤腰并系皮带；解开或系上扣子、开关拉链，系鞋带；分清裤子的上、下、前、后及左、右以及它们与身体各部位的关系 。穿裤子、鞋、袜障碍的原因有：上肢、下肢和躯干关节活动受限；上肢、下肢和躯干肌群肌力低下；上肢偏瘫；移动障碍（无上肢损伤）；认知、知觉及感觉障碍 。
参考资料来源：搜狗百科-日常生活活动能力的康复训练

(1)被动活动：完全由外力进行，无任何主动肌肉收缩 。外力可由重力、机械、他人或自己的另一肢体作用所产生 。常用于患儿不能完全活动自己的患肢时 。
(2)主动和主动助力活动：自己或借助他人一定的帮助来完成肢体的运动 。由于患儿肢体运动的协调性和控制能力比较差，所以必须通过训练来发展运动的协调性和提高功能活动的技能 。主动助力活动可提供足够的帮助，以产生应有的关节活动度 。
(3)牵张活动：通过对关节持续牵引来增加关节活动，主要用于挛缩的关节 。

脑血栓康复训练方法有哪些?脑血栓发生后，都会留有后遗症，后遗症的康复训练对患者恢复生活自理能力来说是必不可少的，那怎样的康复训练方法有效呢?【康复训练的基本手法】脑血栓康复训练方法有哪些?脑血栓康复训练方法可分以下三个阶段：
第一阶段：病人处于恢复早期，偏瘫肢体完全不能活动 。锻炼方法包括按摩、推拿、被动运动，目的是防止肌肉萎缩 。这些锻炼方法可由家属协助完成 。
第二阶段：瘫痪肢体开始有活动的动作但仍没有力量来完成主动运动，肢体锻炼除坚持第一阶段方法以外，还应坚持锻炼翻身、起坐，在旁人帮助下学会站立，双手扶住椅背或床架向前移动脚步，锻炼瘫痪侧下肢的肌力关节运动 。通常瘫痪侧上肢的恢复比下肢慢而且困难，这与大脑神经支配的解剖部位有关 。最初肩关节在旁人帮助下作上举、外展、外旋，肘关节和指关节作伸屈动作，逐渐锻炼到能主动运动 。双手的功能锻炼除早期采用按摩和被动运动外，应经常做各手指的屈伸、开合等练习，如捏乒乓球、拨算盘、解纽扣、持匙等，以促使手指功能恢复 。
第三阶段：病人已处于恢复后期 。这一阶段主要是练习走路和手指精细动作的训练 。练习独立行走、跨门槛、上下楼梯，但一次不能过累，最好有人在旁保护可逐步增加活动量和距离，上肢的功能锻炼可进一步练习手的灵活性与协调性，如梳头、拍皮球、编织等 。
以上是有关脑血栓康复训练的方法，希望对您有所帮助 。脑血栓患者在康复训练期间也应坚持脑血栓的治疗，这样才可能取得预期的效果 。
2、康复训练的手段与方法有哪些
康复训练PT,SET,针灸，电疗 。

弱智儿童的康复训练方法主要包括：感知能力训练、运动能力训练、语言与交往能力训练、认知能力训练、生活自理能力训练和社会适应能力训练六方面 。一些弱智儿童家长由于不了解弱智儿童的康复训练方法，从而没有在康复中起到帮助作用
3、残疾康复训练的手段与方法有哪些技巧
对偏瘫患者进行康复，除了使用必要的药物外，主要应开展有针对性的康复训练 。主要方法有： (l)运动疗法 。运动疗法是通过主动运动、被动运动来改善运动障碍的治疗方法 。主要内容有关节活动度训练、增强肌力训练、姿势矫正训练和神经生理学疗法等 。在脑血管病卧床期，主要进行体位转换、被动运动、保持良肢位、起坐训练以减少压疮、关节孪缩等并发症，为日后康复训练打好基础；在离床期应进行坐位训练、平衡训练、起立训练以促使患者肢体功能的提高；在步行期则主要以步行训练、改善步态为主 。为了增进运动功能，常采用多种治疗技术的综合康复方法 。(2)作业疗法 。作业疗法的目的是最大限度地提高患者自理、工作、休闲等日常生活能力，提高生活质量是最好地回归家庭和社会的方法 。主要训练包括运动能力训练、认知训练、日常生活能力训练、自助器具使用训练等 。(3)语言疗法 。可根据患者的语言情况和病变部位诊断出障碍类型，然后运用不同的方法，通过听觉、视觉、触觉等多途径的剌激引发并强化患者的正确语言反应 。(4)心理疗法 。有效的心理治疗能增强患者的学习能力和主动参与意识，主要方法为支持性心理治疗、理性情绪和行为疗法等 。(5)文体疗法 。文体疗法是采用体育支持运动项目及娱乐项目对患者进行训练，使患者的身体机能得到改善、提高, 并且可以改善其不良的心理状态 。主要有轮椅技巧、偏瘫体操和各种球类运动等 。(6)其他疗法 。理疗、水疗的应用均有特殊的作用 。祖国传统医学利用针灸、中药配合康复也具有独到之处 。

别人的想法不是特别重要，你自己认为自己做的对就好，但是也不能伤害自己伤害别人 。
4、偏瘫患者康复训练的方法
瘫痪肢体的早期要做被动锻炼 以预防关节挛缩变形，保持肢体于功能位 。按关节活动阈进行被动活动，按由健侧到患侧，由大关节到小关节循序进行，既要注意各方向运动到位，还要注意动作强度，切忌粗暴，以免肌肉损伤 。对肘、趾（指）、踝、膝关节要因其易发生强直，特别注意多运动 。按摩患肢要轻柔而有节律，以使其放松 。被动锻炼每天2次，每次15min 。配合神经营养药物,如脑活素,脑复康效果更好点.做好康复训练　（1） 行走训练 步幅均匀，频率适中，伸髋曲膝,先抬一足跟部,重心转移要平稳,不要过急，一脚足跟亦先着地,重心再转移至足跟,开始下一个步态周期 。（2 ） 日常生活动作训练 （1）击球,可教患者双手交替拍球或打击气球，以训练患者的协调运动，促进患者无意识的自主活动 。（2）编织毛衣,这属于精细动作训练,既有利于训练患者的眼手配合,又有利于感觉、感观等知觉的培养，有助大脑神经的功能恢复 。（3） 语言训练 指导患者做口腔操：教患者撅嘴、鼓腮、龇牙、叩齿等每个动作做5～10次/一个单元训练，教患者学习发音，先单个发音，准确后，可逐渐加深难度,可利用图片、字卡、实物等强化患者记忆，要求患者大声的读，刺激记忆 。5 心理护理 （1）尊重患者，耐心倾听患者诉说，与患者谈话时声音要大，速度要慢，措辞应简短清晰，重复重点，必要时可使用辅助器材，如助听器、识字卡片等，以便更好的沟通 。（2）患者可能因偏瘫或失语而自卑、消极，或因生活不能自理导致性情急躁，家属应注意关心患者，多与患者沟通，给予患者精神及物质方面的支持，解除患者的顾虑，稳定患者的情绪，有利于患者的康复 。

不知他偏瘫一侧肌力如何，平时每1~2小时，给患者上下肢做伸缩运动，抬起动作，帮助按摩上下肢，以免肌肉萎缩，可以慢慢锻炼他腿撑起的动作，双手帮助他练习握拳运动，偏瘫患者康复是需要时间的，不是一朝一夕就能完成的，助他早日康复 。

不要只寄希望于康复训练，还得用药 。
[顶] “偏瘫扶正丸”使用说明书


一、适应症：脑供血不足、脑血管病后遗症（即中风），如头痛、头昏、两眼昏花、半身不遂、手足麻木、口眼歪斜、语言不利以及风湿痹痛等 。
二、用法：用药简便，每天只服一次，于晚睡前用温开水送服 。
三、用量：因人而异（遵医嘱），一般从三粒起服，服后二小时病区可有不适感（此不适感一般为头略昏，患侧轻微疼痛、或僵硬、可有蚁爬感、或患侧出汗，病情略有加重感等，约于次日午后感觉逐渐消失），无病部位没有任何感觉 。但如果服药当晚或次日没有上述感觉，可于次日服药时多服2粒（即5粒），又没有感觉，第三日服药时再多服2粒（即7粒），以此类推 。到用药后病区有上述感觉即为适当量 。此适当量维持几天后，病区感觉又不明显，可按上述方法寻找一个适当量，总之，要让病人每次用药后都有上述感觉为好 。当药量加至25粒时，最好和本所取得联系，以便指导用药 。
四、注意：本药服后要立即休息，禁止活动，因为服药后个别病人头昏肢硬，所以半夜起床需有人照应，以防摔倒等 。
五、禁忌、酒及辛辣生冷食物、鱼肉，忌生气及思想负担、孕妇禁用 。

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