儿童散学归来早的下一句 儿童散学归来早的下一句是什么

“儿童散学归来早”的下一句是:忙趁东风放纸鸢 。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”出自清代诗人高鼎的《村居》,这句话的意思是:村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天 。全诗描绘了春天的美丽风光,抒发了诗人对春日的喜爱之情 。

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《村居》
高鼎 〔清代〕
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
译文
农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中 。
村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天 。
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注释
村居:在乡村里居住时见到的景象 。
拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸 。
醉:迷醉,陶醉 。
春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气 。
散学:放学 。
纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝 。鸢:老鹰 。
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赏析
“草长莺飞二月天”写时间和自然景物 。生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色 。“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳,“拂”,“醉”,把静止的杨柳人格化了 。枝条柔软而细长,轻轻地拂扫着堤岸 。
【儿童散学归来早的下一句 儿童散学归来早的下一句是什么】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。”主要写人物活动 。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景 。全诗前半部分写景,后半部分写人,前半部分基本上是写的静态,后半部分则添加了一个动态 。

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