植树一年级作文15篇( 四 )
我拿着爸爸事先准备的工具 ， 领了两棵树苗 ， 来到河堤上 ， 看到大家正干的热火朝天 。 我们也在做好标记的地方开始动工了 。 今天天气好冷 ， 尤其是站在河堤上更是感到寒风刺骨 ， 爸爸说：“干点活就不冷了”我拿起铁锹 ， 用脚使劲向下蹬 ， 这土太难挖了 ， 一会儿我就没劲了 ， 这下换轩轩挖一会儿 。 最后还是在爸爸的帮助下 ， 终于挖好了一个坑 ， 我把树苗放到里面 ， 扶好 ， 轩轩就开始填土 ， 连弟弟都过来帮忙了 ， 在填好土的上面使劲的踩踩 。 在大家的齐心协力下 ， 这棵小树就种好了 。 最后我把自己做的爱心牌挂在小树上 。
我希望小树能茁壮成长 ， 长成大树 ， 不但可以美化环境 ， 还可以净化空气！
通过这次活动 ， 我还体会到劳动的快乐！
植树一年级作文12 春天的脚步伴着越来越暖和的天气来到我身边 ， 周末母亲带着我和哥哥去翠华山植树 。
星期天的早上阳光明媚 ， 我和哥哥兴奋的连懒觉都不想睡就起床做准备 。 我们穿着舒适的运动服 ， 戴着遮阳帽 ， 提着小铁锨出发了 。 一路上我们左看右看 ， 柳树变绿了 ， 桃树开花了 ， 连玉兰花都抽出了花苞 ， 好美啊！很快我们就来到了山脚下 ， 哥哥拿着樱桃树苗 ， 我提着小铲 ， 母亲提了一大桶水上山了 。 走到半山腰 ， 我们选了一块阳光充足并且平坦的方位开始挖坑 ， 哥哥拿着大铁锨挖了一个好大的坑 ， 我把树苗轻轻放进去 ， 然后扶着树苗 ， 哥哥再把土填进来 ， 最后我给树苗浇足了水 ， 一颗我们精心种植的小树苗就这样种好了 。 哥哥一手撑着铲子 ， 一手拿着手绢擦汗 ， 笑着对我说：“快看 ， 天上的喜鹊叫的多欢快啊 ， 是不是在表扬我们绿化大山呢！”我抬头看了看树上的喜鹊 ， 回答到：“应该是在表扬我们” 。 我们看着自己的劳动成果 ， 心里说不出的喜悦 。
多么愉快的周末啊 ， 我喜欢亲近大自然 ， 我喜欢植树！小树苗：明年春天 ， 我一定会来看你！
植树一年级作文13 3月20日星期六 ， 风和日丽 ， 春意融融 ， 我怀着激动的心情来到长江产业区植树 。
我和新伙伴们一起植树 ， 伙伴们已经把树苗领好了 ， 坑也挖了一点深 ， 我说：“按你们这样的速度恐怕到中午也种不了一棵树 。 ”接着我便拿出我的法宝——“铁锹” ， 使出我的挖洞绝招——“泰山压顶” ， 我把铁锹尖放在预定的地方 ， 再双脚一按 ， 再把把子向下压 ， 就好了 ， 我连着几次 ， 终于挖成了一个洞 ， 挖好洞的同时我发现洞里有一些挖洞时留下的土块 ， 就挖起来了 ， 我们把树苗放进洞里 ， 伙伴的“头儿” ， 一个很和蔼的阿姨 ， 可能是他们的老师 ， 拿过铁锹 ， 叫我扶好树 。 她把刚刚挖出的土填上 ， 这样就种好了一棵树 ， 接下来我又种了一棵树 。 种完树我累得汗流浃背 。
虽然很累 ， 但是为自然界增添了一份绿 ， 为咸宁增添了一份绿 ， 为生态平衡添了一份力 ， 为我的心里播下了一颗绿色的种子 ， 在我的心田种成长 ， 我觉得十分欣慰 。
植树一年级作文14 植树节在每年的3月12日 ， 生活中可不能没有树 ， 树能给我们提供氧气 ， 树能造房子、造家具 ， 就连我们生活中经常用的书、纸是用树来做成的 ， 树还可以防止沙尘暴、洪水……
森林里的树能够平衡地球的二氧化碳 。 森林是二氧化碳的主要消耗者 ， 每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳 ， 释放12吨氧气 ， 这使得森林成为一座巨大的氧气库 。 因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径 。
植树的好处有很多 ， 意义重大 ， 它不仅可以保护、改善环境 ， 而且有利于社会生产的发展 。 树木可以阻挡风沙 ， 保持水土 ， 保护庄稼 。 树木还可以为我们直接提供木材和林副产品 ， 我国虽然地大物博 ， 但人口众多 ， 长期的毁树毁林 ， 滥砍滥伐 ， 使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平 。 而由此带来的水土流失 ， 洪涝灾害 ， 每年给国家和人民造成巨大的经济损失 。 想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害 ， 使多少个家庭流离失所 ， 有家难归 ， 这一切是人们不注意生态保护结出的苦果 。 是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚 。
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