关于三年级英语课作文集锦8篇( 三 )
在很愉悦的气氛下，我们下课了 。
三年级英语课作文 篇6 我们班的英语课总是笑料百出，最近英语课的语法讲的是关于第三人称单数的问题，上课时常简单的说“三单”，没有想到一个简单的语法知识也能在我们班闹出笑话 。
先问一个：SHE是三单还是非三单？那位同学愣了一下响亮回答：非三单 。 全班哄堂大笑，那位同学害羞的坐下 。 老师再次耐心的讲了一遍正确答案，并详细解释三单和非三单的差别后，又叫另一个同学站起来回答：Mary后面接do还是dose？那同学不假思索的回答：do 。 老师还没有反应过来，全班又开始大笑，那位同学尴尬的坐下 。 老师都讲过好多遍了，不知道他们的脑袋是否短路了 。
老师接下来复习以前讲过的语法：Like+Ving形式，这也是讲过很多次的东西 。 老师点后排的一位同学回答：Like+V_什么形式 。 他前排的一个同学回头用口型告诉他，他竟然不想别人说的对不对，就响亮的回答+原形，全班又炸开锅 。 过来几分钟后，老师再次点名问他同一个问题Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式 。 脑袋总算开窍了，可还是受到了全体大笑的“奖励”... ...
我们班的英语课总是在搞笑中度过，想想辛苦的是老师，一个超级简单的问题也要反反复复说好多次 。
三年级英语课作文 篇7 今天，我要上英语课了，我高兴地去了 。
休息时，我看见了一位老师，她有着一头乌黑亮丽的头发，一双光滑的手，笑容爬满了她白里透红的脸，好可亲呀！
上课了，老师哦笑容满面低走进教室，她用柔和的声音说：“大家好，我叫朱迪，大家做个自我介绍好吗？”我们异口同声低地说：“好”老师用“小鸟”打，打到谁谁介绍；一个，两个，三个 。 终于轮到我介绍，，我站起来，用英语说：“卖难么斯汪闻博，耐斯兔密兔油（我的名字叫汪闻博，很高兴认识你！）老师直接回答：“耐斯兔密兔油兔”（我也很高兴认识你！）接着老师开始教我们学英语，老师读：“盼搜”（铅笔）我们也跟着读：“盼搜”（铅笔） 。
这位老师在我心中很美，不仅仅是人美，还心美，自然，上的课也美，因为每位老师在学生心里都美！也就因为，老师上课采用的教学方法—游戏方法，使我爱上了英语课！
三年级英语课作文 篇8 今天是星期日，我晚上有英语补习课 。
由于上课地方离家远，所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了，但我还是最后一个到的 。 同学们都已经到了，我的英语老师大牛老师站在门口等我呢 。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥，他讲课特别精彩，经常逗得我们捧腹大笑 。 大牛老师看到我说：“就等你了呦！”开始上课了，大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语，最后老师说让我们用英语编一个小故事，题目是《大牛的一天》 。 大牛老师还给我起了头，one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象，有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了，有的说大牛老师捡到钱了，有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑，大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷，是些聪明的孩子 。
就这样，一堂英语课在我们不断的笑声中结束了 。
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