中班幼儿存在的不足与改进是什么
在穿衣 ， 整理床铺方面还有很多不足的地方 ， 老师通过与家长沟通 ， 让家长在家也多注意陪养这方面的习惯 。 中班幼儿存在的不足 ， 通过中班阶段的生活 ， 学习一段时间后 ， 逐渐让幼儿学习生活自理能力 ， 但是现在的幼儿生活自理能力较差 ， 做好家园沟通工作 ， 共同培养孩子的生活习惯 。
【中班幼儿存在的不足与改进是什么】
文章插图
幼儿园班级管理中的问题
教师缺乏对幼儿园班级管理的基本认识在幼儿园的管理工作中 ， 部分幼儿园教师理解较为片面 ， 仅将幼儿园班级管理视为纪律管理 ， 游戏活动组织 ， 一日三餐及午睡 ， 盥洗组织等 ， 人为割裂幼儿一日生活中的各个环节 ， 管理方式机械化 ， 刻板化 。 缺乏对班级的系统管理认识 ， 未认清不同年龄班班级管理的重点 。
教学管理中忽视幼儿主体地位 ， 在班级管理中 ， 部分教师以自我为中心 ， 忽视幼儿的主体地位 ， 抑制了幼儿主动性和创造性的发展 ， 教学过程中多采用命令式教学 ， 未能做到与儿童和谐沟通交流 ， 缺乏与儿童的共同协作意识 。
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