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幼儿园积木玩具有哪些( 三 )

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幼儿园需要哪些大型玩具？ 【幼儿园积木玩具有哪些】幼儿园室内玩具：皮球  拼图   小机器人   娃娃  。
1、幼儿园， 原称勘儿园， 是几百年前从普鲁士引进的体制 。 旧称蒙养园、幼稚园， 为一种学前教育机构， 用于对幼儿集中进行保育和教育， 通常接纳三至六周岁的幼儿 。
2、幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约， 让幼儿身体、智力和心情得以健康发展 。 可以说幼儿园是小朋友的快乐天地， 可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光， 不仅学到知识， 而且可以从小接触集体生活 。



扩展资料：
幼儿园的特性：
一、基础性、启蒙性
1、从教育体质的角度看， 幼儿园教育是学制的最初环节， 是整个学制的基础 。 幼儿园课程作为学前教育的载体， 直接影响幼儿现时的发展， 为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础 。
2、从人的发展角度看， 幼儿正处于人生发展的起始阶段， 是从懵懂迈开脚步走向社会的开始， 因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统， 只需让幼儿体验关于自然， 社会与人类的最浅显的知识和观念， 帮助幼儿认识她们周围的世界， 开启幼儿的智慧与心灵， 萌发他们优良个性和品质 。
二、全面性、生活性
1、幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段， 是实现幼儿全面发展的中介， 因此， 幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标， 要具有全面性 。
2、幼儿在现实生活中， 通过与大量的人、事物相互作用， 从而获得知识、习得态度；体验情感， 形成个性 。 因此， 幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性 。 课程内容要来自于幼儿生活， 课程实施要贯穿于幼儿生活 。

参考资料：

幼儿园玩具种类究竟有哪些 幼儿园有很多玩具和教学用具， 比如说积木七巧板就是幼儿学习和锻炼智力的很好的玩具和教学用具
幼儿园小班玩具有哪些 皮球  拼图   小机器人   娃娃  

幼儿园， 旧时称蒙养园、幼稚园， 为一种学前教育机构， 用于对幼儿集中进行保育和教育， 通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所， 而接纳三至六周岁幼儿的为园 。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约， 让幼儿身体、智力和心情得以健康发 展 。 可以说幼儿园是小朋友的快乐天地， 可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光， 不仅学到知识， 而且可以从小接触集体生活 。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础， 是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识） 。 其教育课程没有明显的区分， 大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成 。 各个领域相互融合， 决定教学内容 。

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