体育课堂常规有哪些，体育课堂常规简短
小学体育课堂上课常规要求有哪些 当别人推着孩子“鸡血”那些长大后根本用不着的课程时， 更有远见的家长愿意花重金送孩子玩运动 。 尽管他们心里有数， 大部分孩子都不会成为专业运动员， 但是他们知道， 从体育运动中学到的东西， 够孩子受用一生 。
让孩子积极上好体育课并不代表你希望他未来能凭体育特长获得奖学金， 或者成为专业的运动员 。 在孩子成长的过程中， 不管是童年还是青春期， 体育都是非常重要的一部分 。 运动能帮助孩子建立与他人的联系， 让他们学会珍惜和成年人之间的关系， 获得自信心， 以及为自己设立目标、完成目标 。
现在有很多家长会让他们的孩子在很小的时候就参加运动队， 梦想着他们有一天能成为体育明星 。 他们在心里悄悄地盼望孩子能在大学获得全额奖学金， 有朝一日能参加奥运会， 或者成为一名专业的运动员 。
而事实是， 能实现这些梦想的人不到总人口的1% 。 所以， 对于剩下的99%的人， 他们的孩子可能很擅长运动、处于平均水平， 或者对运动完全不感兴趣， 我们应该心里有数， 他们最终都不会成为从事这些运动的专业运动员 。
然而研究却表明， 从体育运动中学得的其他东西， 是孩子能够受用一生的 。
体育课程常规是什么？ 1、 对老师有礼貌 。 上课铃响， 体委整队， 静候上课 。 要求；快、静、齐 。 因故迟到
要喊报告 。 下课时按老师要求整队， 听老师下达口令后才下课 。
2、 不迟到， 不早退 。 如有特殊情况要有班主任或医生证明 。 提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休 。
3、 上体育课要穿轻便的服装和鞋子， 尽量穿运动服、运动鞋 。 严禁携带小刀、钥匙、
胸针、钩针等硬物 。
补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到 。
4、 注意安全 。 严格按老师教授的方法练习， 未经允许不随意动器材， 不做与课无关的动作， 同学间要互相鼓励， 做好保护、帮助， 听从体委和组长的指挥 。
重点强调对安全的注意， 加强学生自我保护意识
5、 爱护公共财物 。 课前按老师要求布置好场地器材， 练习是要爱护使用器材， 课后要认真清点归还器材 。
体育课课堂常规 文昌中学 徐涛
一、体育教师与学生体育骨干的合作
教师根据教学进度写好教案后， 上课前应与体育委员、体育小组长联系 。 说明这节课的内容与要求和场地布置的方法、练习时间与次数的安排等 。 使他们心中有数， 才能有目的地配合老师上好体育课， 做好课前的准备， 起到助手的作用 。 教师还要了解本班前一课时与下一课时的课程及对学生的影响， 课后教师应征求同学对本课时教学的意见， 以及对课堂中练习强度与密度的适宜情况， 写好课后小结， 认真总结经验， 不断改进教学工作 。
二、学生请假制度
由于课改后选择项目上课， 必须控制和掌握出勤情况 。 学生因病痛不能跟班上课时的课前应向教师说明情况 。 女生例假可通过女班干部登记 。 教师根据他们的具体情况， 布置见习生完成力所能及的任务 。 如随堂听课、协助保护、安全防护、场地器械的布置、担任裁判等工作 。 见习生应愉快地接受， 积极完成教师所给予的任务 。 见习生应站在本小组的排尾 。 在见习时不得聊天或随便离开场地 。
三、学生上课的服装要求
师生上体育时应着装轻便(运动服与胶鞋) 。 冬季不穿大衣、不戴帽子、头巾、手套， 夏季女生不穿裙子、不准穿高跟鞋、穿皮鞋等， 上课时不佩戴徽章、项链、戒指、手表， 不携带小刀、钢笔、锁匙等容易造成伤害事故的物品 。 教师上课时要经常检查， 如发现学生着装有碍于运动和安全时， 应教育学生执行有关规定， 自觉遵守 。
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